判断题

正面的虚假失实新闻能起到宜扬.鼓舞的作用,有益无害。

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判断题 光缆传输的介质是:光纤。

判断题 滤色镜可归为三大类:彩色摄影滤色镜、黑白摄影滤色镜、(黑白彩色通用滤色镜)。

判断题 我们需要注意不能过分强调新闻的主观性,否则就容易忽视新闻事实本身的客观性,落入主观主义的陷阱。()

判断题 潮汐通常指由于月亮和太阳的引力而产生的水位定时涨落的现象。

判断题 实题:指表意实在、具体的标题,其特点是具体标明新闻事实,如叙述具体的人物、动作和事件等,让人一眼就能看到“有形”的事实。

判断题 社会传播的总过程理论进行述评:(1)日本学者的传播总过程研究①社会传播的总过程理论是二战后日本传播学者提出的一种基于马克思主义传播观的宏观过程研究理论,这种理论把传播看作是一个与社会交往形态密切相关的范畴,在研究人类社会传播的历史总体进程的同时,将现代社会的传播特别是大众传播与宏观社会结构联系起来加以考察。以田中义久1970年提出的“大众传播过程图示”为代表。②总过程理论从马克思和恩格斯的交往理论出发,把人类的交往分成三类:“能量交往”、“物质交往”和“符号(信息)交往”。符号(信息)交往过程也就是传播过程,它建立在前两种交往的基础之上,与社会生产力、生产关系和意识形态保持着普遍联系和相互作用;在阶级社会中,社会传播还是一定阶级结构的体现。③总过程理论把大众传播看作是信息的生产、流通和消费的过程,并对资本主义制度下的传播结构及其本质进行了多方面的分析和批判。总过程理论远远突破了行为主义传播学的理论框架,把传播研究与整个社会结构、与改革社会的目标结合起来。(2)唯物史观下的社会传播总过程①信息传播属于与人类的精神生产相对应的精神交往活动的范畴。②精神生产是人类特有的两种生产活动之一,属于上层建筑的生产和再生产。它在受到社会经济基础运动规律制约的同时,受上层建筑规律的制约更为直接。③精神生产也存在着生产力和生产关系的辩证运动。④传播学必须把人与人的传播关系与宏观的社会精神生产和精神交往联系起来加以考察,才能揭示其实质。作为精神生产关系的传播关系中同样存在着生产、分配、交换、消费四个环节,这些环节相互联系和相互作用构成了社会传播这个“总体”过程的运动。这个观点,实际上也是辩证唯物论关于社会传播过程的系统观。

判断题 网络负效应靠法律和技术手段就能够解决。()

判断题 掌握新闻标题的制作要求。1.准确真实——就是说要标出新闻的核心内容,要一语中的,一针见血。同时,标题不能含混不清,词不达意,不知所云,更不能夸大其词、不符合事实2.凝练——受报纸版面的约束和阅读心理的影响,新闻标题必须简洁凝练,不可冗长拖沓3.生动——一则新闻要提神、要引人注目,标题的生动活泼是至关重要的4.重要——新闻标题必须把最为重要的新闻事实表达出来。只有把所报道的新闻的最重要的部分在标题中表现出来,新闻才更有可能被读者关注5.要朗朗上口,避免普通人难懂的行话、俚语、方言。