多选题

下列句子中,成语、熟语使用不恰当的是()

A、昨天晚上,一会从善如流的王董事长现身政协大礼堂,出席了一场助残慈善晚会。
B、本书的质量超过了迄今为止我所见到的同类著作,它从选诗到评论,都独出机杼,饶有特色。
C、小平同志的讲话振聋发聩,把长期以来束缚人们思想的精神枷锁一扫而光。
D、法庭上,眼看案件即将尘埃落定,理屈词穷的被告突然反戈一击,提出原告的证据无效。
E、张总经常对年轻职工说:“有问题来找我,我一定不吝赐教。”

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多选题 报纸编辑的职能主要体现在()

A、统筹决策

B、广告发行

C、整体把关

D、报纸推介

E、产品“再创作”

多选题 关于本量利分析所使用的“单位销售收入”,下列说法中正确的有()。

A、它是出版单位销售各种书刊所获得的收入

B、它的增减会导致单位固定成本出现反向变化

C、它的计算方式是“定价÷发行折扣率×(1+增值税率)”

D、它不包含增值税税金

E、它含有单位销售税金

多选题 按《图书质量保障体系》的规定,“编辑出版责任机制”中的“前期保障机制”包括()。

A、坚持按专业分工出书制度

B、坚持稿件三审责任制度

C、加强选题策划工作

D、坚持责任编辑制度

E、坚持选题论证制度

多选题 在传统媒体对待网络民意和网队舆情的以下做法中,正确的做法有哪些?()

A、这种热点问题的网络调查,了解网民观点

B、集纳网民的言论和意见,作为报道素材

C、在网络平台发布信息或评论,回应网民问题

D、管理媒体微博页面的留言板,以防信息过载

多选题 下列发行渠道中,属于产销分离式间接发行渠道的有()。

A、出版社一读者

B、出版社一零售书店一读者

C、出版社一批发商零售商一读者

D、出版社一代理商零售商读者

E、出版社一北京大学图书馆

多选题 影响记者写作心理状态的客观因素主要有()

A、环境

B、采访对象

C、受众

D、采访素材

E、采访时间

多选题 中国特色社会主义理论体系包含了一系列独创性的成果,从整体上进一步深化和丰富了有关的认识。

A、共产党执政规律

B、革命性战争规律

C、社会主义建设规律

D、人类社会发展规律

多选题 报纸版面的编排应遵循哪些原则?

A、(1)相符原则即编排设计要与服务对象相一致。这里包括三层意思。①要与媒体的性质和特点相一致。②要与新闻单元的性质与特点相一致。新闻单元的性质和特点不同,编排设计也应有所不同。一般而言,要闻和政法新闻以严肃内容居多,这类新闻单元的编排设计应持重一些,不宜花哨。而文娱、体育和社会新闻以轻松内容居多,这类新闻单元的编排设计应洒脱一些,不宜板滞。如果两者相反处理,内容与形式显得不协调,就会妨碍新闻报道的可信性或可读(听、视)性。③要与稿件的价值和特点相一致。稿件价值大的,应强化处理(有重大事件时,新闻激动人心,编排设计应特别显赫);稿件价值小的,应淡化处理,否则,会对受众产生误导作用。同样,反映喜庆内容的稿件,应用热烈奔放的处理方式;反映悲伤内容的稿件,应用素朴沉重的处理方式,这样才容易产生感染力。

B、(2)重点原则即编排设计要突出重点,分清主次。报道的组合要点面结合,编排设计要把这个“点”体现出来,突出出来。突出重点,不仅有利于体现报道思想,强化指导性,也有利于加大新闻单元内部的反差,更好地吸引受众的注意,加深受众的印象。版面空间和节目时间都不是等值的,都有重要程度上的区别,编排设计的手段也有刺激强弱的不同。突出重点,就应把重点稿件安排在版面的重要区间和节目的重要时段,或者运用集纳、大标题、配乐、插播等特殊手段予以强化。

C、(3)有序原则即编排设计要分清条理和层次。有序就是要做到同类相聚,异类相分。具体而言,内容的类别和感情色彩相同的要靠在一起,反之则适当错开。如果不加区别,互相混淆,既不利于增强新闻单元的逻辑性和表现力,也可能造成误解、感情上的冲突甚至政治上的差错。

D、(4)便易原则即编排设计要易于受众阅读或获取信息。受众不仅期望信息多而好,而且要求获取便而易。尤其是在信息日益丰富、生活节奏加快的今天,受众更希望能够便捷地获取信息。这就要求编排设计尽可能为受众多提供方便。就报纸版面而言,最起码要做到眉目清楚,了然易辨,不要题文异处,头尾不明,造成寻找困难和视觉不畅。栏的长短要适中,文的走向要顺当,让人读来自然,不费目力。看惯横文的读者,看竖文会感觉不适,面向这类读者的报纸,应该尽可能减少甚至不用竖文。