多选题

2003年新闻战线“三项学习教育”具体指哪三项内容?(BCD )8854

A、科学发展观
B、职业精神职业道德学习教育活动
C、“三个代表”重要思想
D、马克思主义新闻观

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相关试题

多选题 目标市场进入策略主要有()等。

A、无差异策略

B、差异策略

C、集中性策略

D、分散性策略

E、全面出击策略

多选题 在当前,弘扬主旋律就是要在文艺创作中大力倡导一切有利于发扬()的思想和精神。

A、国际主义

B、爱国主义

C、集体主义

D、社会主义

E、民族主义

多选题 下列哪些媒体是可被援引的权威媒体?()

A、党报党刊

B、行业性报刊

C、国家通讯社

D、电台、电视台

多选题 社会调查的一般程序包括()

A、准备阶段

B、调查阶段

C、研究阶段

D、总结阶段 E.运行阶段

多选题 新闻评论工作者进行调查研究的具体方法是

A、博闻善学、注重积累                    

B、博采众议、多谋善断

C、阅读来稿来信,获取多种信息             

D、钻研方针政策,明确指导思想

E、专题调查研究,立论科学有据

多选题 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”对寻找新闻角度有哪些启迪意义?

A、新闻角度是指记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。中国古代著名诗人苏东坡的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的是站在远处、近处、高处、低处看,庐山所呈现出的不同的旖旎风光。这对寻找新闻角度具有一定的启迪意义,具体表现在以下几个方面:

B、(1)一个角度好比一个“窗口”,从不同的“窗口”看去,所见的风景不一样。角度选准,入手就能抓住事物的特征,就容易表现其新闻价值。

C、(2)从不同的角度拍摄庐山,可以正面拍、侧面拍,也可以仰拍、俯拍,选择的角度不同,拍出的照片景物与意境也千姿百态、风光迥异。而事实就像庐山一样,是由丰富多彩的诸多侧面组成的,是一个“多面体”,每一面都可能呈现出不同的表象与特点。因此,对同一件新闻事实,可以从不同的角度报道它。角度不同,新闻价值就可能不同,表达的思想意义也就不同。

D、(3)新闻角度的选择直接关系到记者从什么方向、在哪个立足点上、用什么视角,或者通过什么突破口去透视、寻找、挖掘、选择和表现新闻事实,以更充分、更鲜明地体现其新闻价值和思想性。因此,受苏东坡的这一诗句的启迪,新闻学借鉴摄影的概念,要求记者要学会站在不同的方位去看待客观事物,从不同的角度发去现新闻价值。

E、(4)媒体生产出的新闻产品,最终要“卖”给受众,所以媒体在发布新闻时,应考虑受众的感受。事实有很多侧面,从不同角度观察,会有不同的收获,但读者需要的是最佳的角度。所以,在选择角度时,应充分考虑受众的需要。

多选题 下列属于出版物的一组是()。

A、图书、报纸

B、人民币、国库券

C、邮票、招贴画

D、期刊、音像制品

E、电子出版物、网络出版物

多选题 责任校对的职责包括()等。

A、复核整体设计方案

B、检查校改质量

C、参与各校次的校对

D、与编辑和作者联系沟通

E、通读付印样