日本分别属于各大报系的商业性广播电视公司有（）
相关试题
多选题 以下选项中，哪些是需要提升的互联网新媒体能力素养（）。
A、计算机及智能终端应用能力
B、数字图像处理基础能力
C、音视频处理基础能力
D、脚本设计与开源应用能力
E、新技术学习能力
多选题 下列关于校对工作基本制度的表述，正确的有（）。
A、“三校一读”是书刊校对次数的下限，不可随意减少
B、责任校对只负责付印样的通读工作，不参与各校次的具体校对
C、终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人担任
D、责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任
E、重点图书、工具书应相应增加校次，以确保图书质量
多选题 与其它新闻专题相比，研究性专题的采写过程中，记者尤其要（）。
A、注重强调事件的情节点
B、恰当的寓事于理
C、透过现象看本质
D、造个性鲜明的人物形象
E、掌握分析综合的科学方法
多选题 海报中的对比排版主要是指（）。
A、长短对比
B、粗细对比
C、疏密对比
D、大小对比
多选题 新闻报道与新闻评论的不同主要体现在以下几个方面（）。
A、传播内容不同
B、传播目的不同
C、传播方式不同
D、传播效果不同
多选题 妇女另类杂志对妇女运动做出的贡献有
A、女性主义运动的一致目标由媒体得以全面表达和宣传
B、制作另类媒体的过程使妇女团结、协商并缔结友情
C、构连出一个主动向社会发言的女同志社群
D、提高了社会性别不平等问题的可见性
多选题 写好服务性消息的关键何在？
A、（1）服务性内容要新鲜、适时同其他类型的消息一样，首先是内容决定服务性消息的优劣。服务性消息应当为读者报告新的、他们尚不知晓的而又切实可用的信息，传授新的方法。
B、（2）着力写好实用部分，增强可操作性服务性消息是生活参谋，因此，写作中应将方法、信息、忠告交待得明明白白：方法要具体；对所提忠告、建议，要做出说明，以便读者接受。
C、（3）说明信息源的身份，增强可信性为了让读者对服务性内容感到放心，服务性消息应将信息来源、忠告发出者的姓名，特别是身份写具体，以证明其观点、意见的科学性。
D、（4）亲切、自然服务性消息的热情多半表现在导语上，其导语最适合采用“直呼式”、“谈话体”，宜用第二人称，以“你”或“您”开篇，从而给人以亲切自然的感觉。
多选题 出版工作的特征是()。
A、事业性与产业性相统一
B、价值与使用价值相统一
C、精神生产与物质生产相统一
D、传播文化与实现价值相统一
E、社会效益和经济效益相统一
