多选题

在新媒体环境下,媒体与群众联系的新渠道有哪些?(B)

A、书信和电话
B、互联网
C、手机等移动媒体
D、微博平台

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相关试题

多选题 关于宋代小报,下列表述正确的有

A、朝廷禁止发行

B、免费发送

C、印刷

D、部分材料来自朝廷泄密

E、内容有真有假

多选题 写作人物特稿的关键技术是什么?

A、(1)写作人物特稿首先要对下面两个问题做出明确回答:①为什么现在要写这个人?这关系到对所报道人物的新闻价值的判断,只有准确地认识了人物的报道价值,才能使报道具有影响力。这需要对所报道的人物与民众需求之间的关系、所报道的人物与社会环境之间的关系进行分析与研究,得出合理的结论。②报道的主要内容是什么?这是对人物特稿报道主题的确认。当确认了人物的新闻价值之后,就要考虑怎样从这个人物的人生经历中找到一个最能打动受众的报道主题。这个报道主题应该是最具有新闻价值的,这个人物的所有精彩的阅历、故事、言语都应该紧紧围绕这个报道的主题进行编织。

B、(2)写作人物特稿需要注意的事项①即使是写作人物的人生历程,也要抓住重点。因为只有突出重点,才能集中表现主题,才能吸引受众。②即使是写作人物的人生片段,也要注意到构成人物整个人生的背景。因为只有全面了解了人物的全部人生经历,你才能深刻地认识你要表达的人物人生片段的意义。

C、(3)人物特稿的结构方式“现在—过去—现在—将来”——这是写作人物特稿的一个有效的结构框架。①从人物的现在开始是把人物最新的情况告诉读者,这往往是提起读者阅读兴趣的最为有效的方法,也是揭示人物新闻价值的最有效的力—法。②接着可以展开对人物的报道,这时就要涉及人物阅历的更为广阔的背景。无论是人物的童年,还是他的婚姻;无论是他接受的教育,还是他开创的事业;无论是他的成功,还是他的失败,人物人生经历中的故事都可以调用。这是让读者了解历史、了解由来、了解“为什么”的重要时刻。③然后再回到现在。由于有了历史情况的铺垫,此时可以更深入地交代人物当前的情况,用更丰富的资料更深入地说明报道的主题。这个时候写人物“现在”的状况,与报道开始时不同,开始的“现在”是引子,此时的“现在”是骨干。④最后可以瞩目于未来。诸如人物对未来的筹划,人物的生活和工作有可能发生的变化等。

D、(4)写作人物特稿时,需要的内容要素“镜头感”的画面,这种画面对于再现新闻事件的场景、新闻人物的经历往往都是非常有效的。细节在特稿中的作用不仅仅是提供形象的画面,更重要的是用形象的力量传递思想和情感,让读者更加接近新闻的真实。

多选题 我国《宪法》第三十八条规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明____。()

A、我国法律维护公民的人格尊严

B、人格尊严权在公民的人格权中居于首要地位

C、我国公民的人格尊严不可辱

D、侵犯他人的人格尊严,要承担相应的法律责任

多选题 版面变化的方法主要包括()

A、体裁和标题的变化

B、图形变化

C、空间变化

D、栏的变化

多选题 2018年5月2日,习近平总书记在北京大学考察时强调,建设_____、_____、_____的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作。

A、政治素质过硬

B、业务能力精湛

C、精通多种语言

D、育人水平高超

多选题 麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的价值在于()

A、将媒介置于人类文明发展史的背景中去考察

B、揭示媒介在传递的内容意义之外的意义——媒介的出现带给文化和文明的影响

C、激起人们对各种媒介及其作用关注

D、正确理解社会发展的动因

E、开拓内容分析以外的媒介影响研究领域

多选题 广播的声音符号包含

A、有声语言

B、音乐

C、文字语言

D、音响

E、书面语言

多选题 新闻节目主持人的基本素质构成包括

A、纯熟的采、写、编、播业务

B、热爱并献身事业的精神

C、顽强的职业作风

D、良好的个人品格

E、较高的文化素养