多选题

关于出版物进口,说法正确的有( )。

A、出版物进口经营单位负责对其进口的出版物进行内容审查
B、国务院出版行政主管部门可以禁止特定出版物的进口
C、发行进口出版物,必须从依法设立的出版物进口经营单位进货
D、出版物进口经营单位在境内举办境外出版物展览,须报省级出版行政主管部门备案
E、应出版物进口经营单位的请求,省级出版行政主管部门对进口出版物进行内容审查时不得收取费用

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相关试题

多选题 下列哪些案例属于“新闻逼视”?

A、某地发生了百年未遇的大地震,诸多知名影星纷纷捐款,甲报见某国际顶级影星没捐款,于是便进行了报道,民众反响很大,迫于舆论,影星不得不捐款

B、甲报报道乙企业产品不合格,乙企业便向多家媒体提供了多方证据表示自己的产品合格,于是甲报在没有提供新的反驳证据的情况下连续多天、花多个版面继续报道乙企业的产品不合格

C、某地非法拆迁,某报报道了地方政府不作为,但报道后,问题依然没得到解决,于是该报继续连续几天、多版面进行了跟踪报道

D、某案件比较复杂,司法人员一时很难对被告犯罪与否进行判决,某报觉得被告应该被判有罪,于是便进行持续报道并表明了立场,迫于舆论压力,司法很快作出了被告有罪的判决

多选题 出版物买方市场的特征有()。

A、供给相对过剩

B、消费者收入下降

C、供给价格弹性较大

D、价格下跌

E、出版单位利润率提高中华考试网

多选题 广告标语的撰写原则有

A、简短易记

B、强调牌名

C、突出利益

D、长期使用

E、文字写实

多选题 对违反国家规定,出版载有禁止内容出版物的实施者,出版行政部门可视情节分别给予()的行政处罚。

A、责令限期停业整顿

B、责令在报刊上登载公开检查

C、没收出版物、违法所得

D、由原发证机关吊销许可证

E、按违法经营额的一定倍数处以罚款

多选题 出版单位变更名称、主办单位或主管机关,应当()。

A、依新设立出版单位的规定办理审批手续

B、经新闻出版总署审批同意

C、将原有出版物作报废处理

D、到原登记的工商行政管理部门办理相应的登记手续

E、重新申请书号、刊号

多选题 报纸版面的编排应遵循哪些原则?

A、(1)相符原则即编排设计要与服务对象相一致。这里包括三层意思。①要与媒体的性质和特点相一致。②要与新闻单元的性质与特点相一致。新闻单元的性质和特点不同,编排设计也应有所不同。一般而言,要闻和政法新闻以严肃内容居多,这类新闻单元的编排设计应持重一些,不宜花哨。而文娱、体育和社会新闻以轻松内容居多,这类新闻单元的编排设计应洒脱一些,不宜板滞。如果两者相反处理,内容与形式显得不协调,就会妨碍新闻报道的可信性或可读(听、视)性。③要与稿件的价值和特点相一致。稿件价值大的,应强化处理(有重大事件时,新闻激动人心,编排设计应特别显赫);稿件价值小的,应淡化处理,否则,会对受众产生误导作用。同样,反映喜庆内容的稿件,应用热烈奔放的处理方式;反映悲伤内容的稿件,应用素朴沉重的处理方式,这样才容易产生感染力。

B、(2)重点原则即编排设计要突出重点,分清主次。报道的组合要点面结合,编排设计要把这个“点”体现出来,突出出来。突出重点,不仅有利于体现报道思想,强化指导性,也有利于加大新闻单元内部的反差,更好地吸引受众的注意,加深受众的印象。版面空间和节目时间都不是等值的,都有重要程度上的区别,编排设计的手段也有刺激强弱的不同。突出重点,就应把重点稿件安排在版面的重要区间和节目的重要时段,或者运用集纳、大标题、配乐、插播等特殊手段予以强化。

C、(3)有序原则即编排设计要分清条理和层次。有序就是要做到同类相聚,异类相分。具体而言,内容的类别和感情色彩相同的要靠在一起,反之则适当错开。如果不加区别,互相混淆,既不利于增强新闻单元的逻辑性和表现力,也可能造成误解、感情上的冲突甚至政治上的差错。

D、(4)便易原则即编排设计要易于受众阅读或获取信息。受众不仅期望信息多而好,而且要求获取便而易。尤其是在信息日益丰富、生活节奏加快的今天,受众更希望能够便捷地获取信息。这就要求编排设计尽可能为受众多提供方便。就报纸版面而言,最起码要做到眉目清楚,了然易辨,不要题文异处,头尾不明,造成寻找困难和视觉不畅。栏的长短要适中,文的走向要顺当,让人读来自然,不费目力。看惯横文的读者,看竖文会感觉不适,面向这类读者的报纸,应该尽可能减少甚至不用竖文。

多选题 编辑人员的下列做法中,错误的是()。

A、用公开征稿的形式进行组稿

B、收到作者的稿件后,一口气将稿件读完,认为完全符合出版要求,便立即与作者签订出版合同

C、收到作者的投稿后,马上着手进行加工整理

D、编辑人员自己撰写图书的内容提要、出版前言

E、责任编辑检查样书后,认为合格,通知印刷厂成批装订

多选题 利用校对软件识别()等方面的错误,效率较高。

A、数字用法不统一

B、复音词中的别字

C、成语中的多字、漏字

D、特定的人名与相关的职务

E、政治见解