在日常的文案工作中，可以制造对比。那么，对比可以可以有哪些类型呢？（）
相关试题
多选题 与传统媒体的标题相比，网络稿件的标题的基本特点有（）。
A、题文不分开
B、题文分开
C、超文本链接编排
D、多媒体辅助优势
E、单行题多，长短适度
多选题 【答案】多选
A、镜头焦距
B、拍摄角度
C、光圈大小
D、拍摄距离
多选题 下列各组句子中，意思表达一致的有()。
A、①汶川大地震，差点儿要了我的命②我差点儿在汶川大地震中丧命
B、①谁能不被她的事迹所感动②没有人不被她的事迹所感动
C、①他可能知道发生地震这件事了②他不可能不知道发生地震这件事
D、①坑骗灾民不能不说是一个品德问题②坑骗灾民难道不是一个品德问题吗
E、①他已经明白大爱无言的道理了，我就不再说什么了②我不再说什么了，因为他已经知道大爱无言的道理了
多选题 现代图书较多采用的版面形式有（）等。
A、通栏版面
B、复合分栏版面
C、双栏版面
D、三栏版面
E、和合栏版面
多选题 与其它新闻专题相比，研究性专题的采写过程中，记者尤其要
A、注重强调事件的情节点
B、恰当的寓事于理
C、透过现象看本质
D、造个性鲜明的人物形象
E、掌握分析综合的科学方法
多选题 新闻稿件的修改方法主要有
A、改写
B、压缩
C、校正
D、增补
E、虚构
多选题 1950年4月，日本通过的“电波三法”有
A、"广播法"
B、“电波法”
C、“电视法”
D、“电波管理委员会设置法”
E、“电视管理委员会设置法”
多选题 照片的文字说明应该包括哪些内容？
A、（1）读者应该知道的、但照片画面本身却无法全部传递的信息这里有两种情况：一种是单独发表的新闻照片，必须借助文字说明来解释画面；还有一种情况是，照片要配合文字报道一同发表，这时如果照片画面本身的信息量足够，而且照片的篇幅也不是很大，比如配合人物报道发一张主人公的照片，就可以不加说明。但如果这张照片不是主人公的近照，那就还需要以文字说明补充交代一下照片拍摄的时间背景。
B、（2）有关照片拍摄者或者照片来源的文字介绍有些照片是从其他新闻媒介上转载使用的，除了要标明拍摄者的姓名外，还应说明是转自于何处，或者是某某媒体为本报提供，这是对作者负责，也是对广大读者负责。
C、（3）专题报道的系列照片总说明一般情况下，如果分说明比较详细，总说明就相对简练，如果分说明比较简练，总说明则应相对详细。因此，在编写系列照片的说明时，要统筹规划，全面考虑。编写总说明，要注意从全部照片中提炼和概括报道的主题思想，交代必要的背景信息，同时仍要注意生动活泼、言简意赅。
