多选题

广告创作的内容要素包括   

A、主题
B、构思
C、概念
D、信息
E、形象

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相关试题

多选题 中央人民广播电台在不同历史时期曾经使用过()等名称。

A、北京新华广播电台

B、北平新华广播电台

C、陕北新华广播电台

D、延安新华广播电台

多选题 党的十八大报告对推进政治体制改革作出部署,其着力点是_______。(

A、更加注重改进党的领导方式和执政方式

B、更加注重健全民主制度、丰富民主形式

C、更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用

D、更加注重发挥德治在国家治理和社会管理中的重要作用

多选题 网络编辑工作与传统编辑工作相比,在校对方面有一些突出特点,主要是()

A、只有校样,没有原稿

B、编校合一

C、编辑时效性要求较高

D、校对工作可以依赖电脑完成

E、错误更少,不易出错

多选题 根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》,可以保留或使用异体字的有()等。

A、姓氏

B、外国地名译名

C、书法作品

D、中国传统商品的包装说明

E、手书招牌考试用书

多选题 图书出版社的项目全过程管理包括()等环节。

A、项目的计划与设计

B、项目的出版实施

C、项目的控制分析

D、项目的新技术研发

E、项目的效益评估与结算

多选题 写作人物特稿的关键技术是什么?

A、(1)写作人物特稿首先要对下面两个问题做出明确回答:①为什么现在要写这个人?这关系到对所报道人物的新闻价值的判断,只有准确地认识了人物的报道价值,才能使报道具有影响力。这需要对所报道的人物与民众需求之间的关系、所报道的人物与社会环境之间的关系进行分析与研究,得出合理的结论。②报道的主要内容是什么?这是对人物特稿报道主题的确认。当确认了人物的新闻价值之后,就要考虑怎样从这个人物的人生经历中找到一个最能打动受众的报道主题。这个报道主题应该是最具有新闻价值的,这个人物的所有精彩的阅历、故事、言语都应该紧紧围绕这个报道的主题进行编织。

B、(2)写作人物特稿需要注意的事项①即使是写作人物的人生历程,也要抓住重点。因为只有突出重点,才能集中表现主题,才能吸引受众。②即使是写作人物的人生片段,也要注意到构成人物整个人生的背景。因为只有全面了解了人物的全部人生经历,你才能深刻地认识你要表达的人物人生片段的意义。

C、(3)人物特稿的结构方式“现在—过去—现在—将来”——这是写作人物特稿的一个有效的结构框架。①从人物的现在开始是把人物最新的情况告诉读者,这往往是提起读者阅读兴趣的最为有效的方法,也是揭示人物新闻价值的最有效的力—法。②接着可以展开对人物的报道,这时就要涉及人物阅历的更为广阔的背景。无论是人物的童年,还是他的婚姻;无论是他接受的教育,还是他开创的事业;无论是他的成功,还是他的失败,人物人生经历中的故事都可以调用。这是让读者了解历史、了解由来、了解“为什么”的重要时刻。③然后再回到现在。由于有了历史情况的铺垫,此时可以更深入地交代人物当前的情况,用更丰富的资料更深入地说明报道的主题。这个时候写人物“现在”的状况,与报道开始时不同,开始的“现在”是引子,此时的“现在”是骨干。④最后可以瞩目于未来。诸如人物对未来的筹划,人物的生活和工作有可能发生的变化等。

D、(4)写作人物特稿时,需要的内容要素“镜头感”的画面,这种画面对于再现新闻事件的场景、新闻人物的经历往往都是非常有效的。细节在特稿中的作用不仅仅是提供形象的画面,更重要的是用形象的力量传递思想和情感,让读者更加接近新闻的真实。

多选题 记者索取新闻事实的主要对象包括

A、当事人

B、新闻受众

C、目击者

D、新闻发布人员

E、新闻编辑

多选题 专刊、副刊与新闻版的共性十分重要。它们的特性之一是对新闻版的延伸,应表现为对新闻版()。

A、功能的延伸

B、信息的延伸

C、状态的延伸

D、内容的延伸

E、理论的延伸