A、增加2倍，即过去为1，现在为3

B、增加2倍，即过去为1，现在为2

C、降低60%，即过去为100，现在为60

D、降低60%，即过去为100，现在为40

E、超额60%，即定额为100，现在为160

A、图片的传播价值与完整性 

B、尊重摄影记者工作的专业性

C、图片的技术质量与视觉表现 

D、版面监控并协调责任与美术编辑

E、编辑会议上就图片使用状况进行沟通

A、借用朋友之口

B、借用对方之口

C、借用专家之口

D、借用他人之口

E、借用领导之口

A、蒙太奇有叙事蒙太奇和表现蒙太奇这两种基本的表现形式，其中叙事蒙太奇重在“写意”，而表现蒙太奇主要功能是“写实”。

B、蒙太奇既是影视独特的形象思维方式，也是影视作品的基本结构手段及镜头分切和组接的全部技巧。

C、蒙太奇是影视艺术的语言手段。蒙太奇作为一种独特的影视语言，包括画面语言和声音语言。

D、影视是在空间里展现的时间艺术和在时间中连续的空间艺术。

A、出版者按作品的字数，以千字为单位向作者支付一定的基本稿酬

B、根据图书的印数，以千册为单位按基本稿酬的0.1%向作者支付印数稿酬

C、基本稿酬只在图书第一次印刷时支付，印数稿酬只在图书重印时支付

D、出版者付清稿酬的期限为图书出版(或重印)后的6个月内

E、原创作品的基本稿酬标准按作品创作方式的不同而不同

A、（1）主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体，也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”，主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语，以便吸引读者；导语之后，还必须有一个丰满的、文字讲究的主体，否则，同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章，不能转向，这是主体写作的大原则。

B、（2）主体的任务①展开导语，使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容，现代导语往往省略一些新闻要素，对事实的叙述也取概括的方式，难以揭示新闻主题。因此，还必须在导语之后，通过主体对新闻事实做出进一步的交代，通常包括两种情况：a.补足导语中尚未出现的新闻要素；b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语，令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外，增补新的内容，用来扩充新闻的信息量，扩大读者的视野，用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面：a.补充带有因果性质的材料；b.在导语限定的事实之外，补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品，应能解疑释惑，清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”，令读者兴味不减导语有导读的作用，主要通过新鲜、重要的内容，简洁生动的语言，引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点，仿佛曲径通幽，让人感到总有一景在里头：a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外，补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱，即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖，报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻，读者不仅对获奖一事感兴趣，也想知道这些获奖作品的内容是什么。

A、是最根本的改刊，因而内容和形式也必须作彻底改革

B、是扩大期刊发行量的最有效途径

C、应当依照创办新期刊的规定报批

D、应当先到工商行政管理部门办理变更登记项目手续

E、应当同时改变发行方式

A、决策者的现行政策

B、受众的需求

C、社会的法律、道德规范

D、传播者团体的经济利益

E、传播者团体的规范