多选题

摄像机焦距变化所形成的镜头包括

A、摇镜头
B、推镜头
C、移镜头
D、拉镜头
E、跟镜头

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相关试题

多选题 新闻出版总署的主要职责有()等。

A、参与起草有关出版活动的法律法规

B、审批大型出版项目的投资预算

C、制定和实施出版单位劳动聘用制度

D、制定全国出版单位总量、结构、布局的规划

E、制定和实施出版行政部门的管理规章

多选题 对信息源的核实分为以下几种情况____。()

A、对网络信息源的核实 

B、对采访内容的核实

C、对社会自由撰稿人消息源的核实

D、对其他媒体信息源的核实

多选题 对著作权侵权人可能实施的处罚中,行政处罚包括()等。

A、没收违法所得

B、没收、销毁侵权复制品

C、责令赔偿被侵权人的损失

D、处以拘役

E、没收主要用于制作侵权复制品的材料、工具。设备等

多选题 我国新闻单位的后勤保障体系的工作比较庞杂,下列工作中属于后勤保障的有

A、办公用品购置、分配与保管

B、集体福利设施管理

C、职工教育培训

D、车辆管理

E、办公用房的日常维护

多选题 目的人群的三种典型购买动机分别是()。

A、归属需求

B、情感需求

C、仰慕需求

D、地位需求

多选题 通讯与消息功能的区别是什么?

A、(1)消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息,符合现代社会快速传播的需求。从理论上说,它应当是信息社会最理想的文体。通讯虽然也传递信息,但它篇幅长,时效稍差。

B、(2)通讯的魅力在于它的可读性。可读性是指具有可感受性。通讯的可感受性往往比消息强烈。通讯这种载体在传播过程中更类似文学作品,即它有两条传播的信道:既像消息那样传播信息,还有一条看不见的信道——情感的传播。

C、(3)新闻现场本是一组组画面,只有用照相机或摄像镜头才能逼真地“记录”下来。在通讯写作中只能用描述性文字来再现现场画面。但现场是一种三维空间,再逼真的描写也难以再现这种空间结构。要使读者从这些白纸黑字中“读”出新闻的现场画面来,“读”出记者身临其境的感受来,必须借助于读者的想象力。这种连续的传播依靠记者和读者在两个符号系统之间不断转换才能完成:现场画面——记者——记者的现场感受——通讯中的描述文字——读者——读者想象中的现场画面。

D、(4)按照接受美学对阅读活动研究的成果,描述性语言本身比说明和解释性语言具有更多的不确定性,也就是它远不够“逼真”。但是能激发读者想象力的魔杖恰恰是记者在通讯中常用的描述性语言。正因为这种不确定性引起读者阅读时思路的“阻断”,形成作品中的“空白”,而正是这种读者认为该有而没有的“空白”,激发起读者用自己的想象力去填补意义的空间,因此,读者就在阅读过程中参与着作品的创造工作。因此,一些优秀的通讯作品之所以感人,其魅力正在于这种与读者的独特交流方式。通讯的功能已突破了单纯传播信息的范围,而进入审美教化的层次,它既为读者提供了审美享受,也使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

多选题 电视观众的动机有()

A、主人的心理

B、强烈的参与心理

C、渴求信息和知识的心理

D、消遣娱乐心理

E、选择性心理

多选题 根据党的十七大报告,在推动社会主义文化大发展大繁荣方面的主要工作是()。

A、建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力

B、建设和鞋文化,培育文明风尚

C、办好2008年奥运会,残奥会和2010年世博会

D、推进文化创新,增强文化发展活力

E、弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园