多选题

正确的编排思想来自(  )

A、对马克思主义的透彻了解
B、对党的方针政策的透彻了解
C、对形势的全面把握
D、对稿件的正确选择
E、对稿件内容以及报纸特点的确切理解

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相关试题

多选题 从新闻记者个体层面看,预防虚假失实新闻产生的具体措施有()。

A、专业精神的培养

B、强调新闻自律约束

C、完善内部管理机制

D、加强与广告经营部门的互动

多选题 软文写作的要点主要有()角度。

A、历史

B、故事

C、参与

D、数据

多选题 下列哪些媒体是可被援引的权威媒体?()

A、党报党刊

B、行业性报刊

C、国家通讯社

D、电台、电视台

多选题 广播电视新闻专题的常用结构有()。

A、金字塔式结构

B、纵式结构

C、递进式结构

D、逻辑关系结构

E、横式结构

多选题 对未按规定参加继续教育的出版专业技术人员所在的出版单位,省级及以上出版行政主管部门视情节轻重采取()等处理措施。

A、通报批评

B、责令改正

C、罚款

D、警告

多选题 内部编辑业务文件包括()等。

A、选题报告

B、调研报告

C、审稿意见

D、送审报告

E、出版前言

多选题 广告媒体的常用选择方法主要有

A、顺序探索法

B、经验法

C、线性规划法

D、按广告预算选择法

多选题 开发和利用出版信息资源的途径是()。

A、紧跟社会发展,广泛收集信息,提出新的选题

B、及时更新已有的成果,修订、再版各种优秀的出版物

C、关注国外出版物市场,积极开展对外版权贸易

D、打造出版物品牌,组合运用多种媒体、多种形式传播同一内容

E、以市场为导向,紧盯市场,追逐时尚