报纸编辑人才的知识结构与能力结构:“博”与“专”的有机结合;新闻专业知识横向开掘:基础知识——百科知识——应用知识(专业知识)
纵向延伸:学有专长、新闻“专业化”
1.信息传受能力——主动搜索、善于处理信息(社会信息、行业信息、来自读者的信息、媒介内部信息)
2.判断鉴别能力——事实真伪、政治倾向、稿件质量(新闻价值等)
3.创造能力——创新的思维和积极性 4.组织能力——组织稿件、组织队伍
5.写作能力 6.现代化操作能力——掌握语言工具、信息工具、交通工具 7.审美能力
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判断题 版面主编:负责设计、组织报纸版面
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判断题 “走转改”活动中的“转作风”的要求,就是让记者和采访对象做朋友,以平视眼光报道。()
判断题 网站转载某报纸报道全文时,不需注明来源。()
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判断题 通讯写作要求(运用感人的抒情、深刻的议论、选用典型的情节,以及描绘生动的形象)来体现主题的。
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