判断题 简述无产阶级新闻事业产生的历史条件和特点我国无产阶级新闻事业是在什么历史条件下产生的？有哪些具有代表性的刊物：俄国十月革命以来，特别是五四运动以后，马克思、列宁关于建立无产阶级政党的学说在我国广泛传播开来。建党学说中，包括了创办和利用报刊的问题。以马克思列宁主义为指导，开展百家争鸣的必然结果，也是我国筹建无产阶级政党的直接需要。我国首批无产阶级新闻事业具有这样的特点：1以向工人阶级和其他劳动者宣传马列主义为基本任务。2有目的、有组织地进行宣传鼓动和新闻报道工作。3新闻宣传工作与建党组织工作紧密结合，相辅相成。多数是新创办的，如《共产党》月刊、《劳动界》等工人报刊、中俄社；也有由原有报刊经过改革、性质发生变化的，如《新青年》。我国首批无产阶级新闻事业，在筹建中国共产党的进程中发挥来了宣传、鼓动和组织作用，为以后的党的新闻事业的发展创造了良好的开端。是我国新闻史上前所未有的新型新闻事业，开辟了中国新闻史上一个新的时代。“五四”时期我国的新闻事业有何重大改革？在新文化运动和五四运动的推动下，我国新闻事业有了很大的发展，新闻工作也在多方面进行了重大改革，几乎所有报刊都有不同的变化。开创自由讨论的风气。当时有三种情况:1、新旧思潮的激战；2、三大论战；3、学术、文化、思想各方面具体问题的讨论。三者特点性质各异，但报刊让各方发表看法，还把反映各种观点的材料汇集起来，供读者分析。政论传统的恢复与发展。民国初年，应景的文字充斥报端，有见地的政论少见，到“五四”时期，自由讨论之风兴起，也带来政论的活跃与繁荣，政论重新受到重视并发展到一个新的阶段。《每周评论》《湘江评论》等常用的述评形式，政论和新闻报道相结合，夹叙夹议，及时评论国内大事，是一大发明，《新青年》《随感录》专栏发表的短小锋利的时评，又称杂文，是一种“匕首”、“投枪”式的评论文体，后来逐渐发展成为常用文体之一。新文风的出现：白话文和标点符号副刊的革新：四大副刊报纸版面编排和新闻采写业务的改进。在报纸版面编排方面，头版头条已是最新发生的国内外重大新闻。专栏增多，且注意创新，出现比较新鲜的栏目。标题的制作努力做到醒目、引人。在新闻采写方面，不少报纸聘社特派记者，开辟国内新闻来源，重视直接采访报道，使国内外消息、通讯比例增加，并出现了一批有价值的新闻作品。有些报纸还聘请国外兼职通讯员，从而丰富了报纸的国际新闻通讯。中共建党时期，党报有何特点中共早期报刊的主要特点把党的报刊作为党的事业的一个重要组成部分，贯彻党性原则，在党中央和各级党委领导下开展新闻宣传工作。继承与发扬“五四”时期报刊的革命精神，以宣传马列主义和党的纲领、路线、方针、政策，指导革命斗争为基本任务。在文风上，党的报刊也坚持了“五四”时期倡导白话文的正确方向。在以广大工人为读者对象的同时，面向民众，面向社会，扩大影响范围。这个特点是由中国社会和中国革命的性质决定的。反帝反封建的革命斗争，需要实现“民众的大联合”，党的报刊不仅要报道与评论民众所关心的一切方面，而且应争取在社会各阶层中拥有自己的读者。中共报刊的出现，在中国新闻史上揭开了新的一页，为开拓具有中国特色的新闻事业道路迈出了第一步。革命根据地新闻事业的特点和意义革命根据地的新闻事业，是在中国共产党领导的人民政权下创建的党和人民的新闻事业。它是党和人民大众的喉舌。是苏区人民用以巩固工农民主政权、争取中华民族解放与人民革命胜利的锐利武器，虽然当时它还处于初生状态，很粗糙很不完整，但它已经形成了一些特点，并显示出强大的生命力。它的出现，揭开了中国新闻史的一页，具有重大意义。（一）革命根据地新闻事业的特点。1、适应实际工作需要，围绕中心工作开展新闻宣传3、密切联系群众，依靠群众办报(1)大力发展通讯员(2)广泛听取读者意见，采纳读者建议(3)吸收优秀通讯员参加报纸工作4、开展批评与表扬5、文字通俗，形式活泼（二）革命根据地新闻事业的意义1、根据地新闻事业是在人民政权下创建的，是中共作为执政党领导新闻事业的开端。2、开创一条革命新闻事业发展的新道路，即城市——农村——城市的道路。3、继承和发扬了列宁的党报思想。以瑞金为中心的根据地时期，其存在时间仅有三年，又处于战争的环境中，新闻事业开创了一个全新的局面。但这仅仅是开头，有些方面还显示了它的幼稚性，同时根据地新闻事业也受到“左”倾错误路线的影响（分析形势、干部政策、文风）评述上海“孤岛”时期抗日报刊与爱国报人的艰苦斗争及其抗日宣传与斗争（1）上海“孤岛”是指1937年11月12日，国民党军队撤离淞沪，日军占领华界地区至1941年12月8日太平洋战争爆发这段时期的上海租界地区。这一时期，中外各种政治势力，无不利用“孤岛”的特殊环境，创办报刊等各类新闻媒体，开展舆论宣传活动。其中中共以及其他爱国政治力量与爱国人士主办的抗日报刊，始终是“孤岛”报业发展的主流，在特殊的环境中发挥了特殊的抗日宣传作用。（2）1《译报》、《每日译报》。1937年在上海租界创办，中共领导，夏衍主持。是一份纯翻译的抗日小报，所登新闻及言论，全部译自英法美等国通讯社稿和上海租界出版的外文报刊，但都进过编者的精心选择与改写，客观报道了抗战的基本形势，无情的揭露日军的侵略暴行，并准确宣传了中共关于实行抗日统一战线政策，坚持持久抗战的主张，深受读者欢迎。不久被日剧取缔。“洋旗报”，1938年该报以英商名义发行《每日译报》。初与《译报》内容基本相同，后改革版面，充实内容，除刊登外报译文外，还刊登自己采编的新闻，常刊登中共中央的文体和负责人的文章、讲话，还采用“特讯”、“专电”等形式报道有关共产党和八路军、新四军的抗战消息，反映抗战前线的战况。1939年被迫停刊。2《文汇报》。1938年创刊于上海，创办人爱国人士严宝礼，徐铸成主笔。是爱国人士以外商名义出版的“洋旗报”之一。创刊后，义正言辞地鞭挞汉奸败类。积极宣传抗战，及时报道中国军民奋勇抗战的事迹，十分重视报道、宣扬八路军、新四军的战绩，介绍八路军、新四军以及延安情况。拥护共产党抗日民族统一战线的主张，呼吁国共合作，一致对外。1938年被迫停刊。3日伪一面通过上海租界当局交涉设法取缔。一面用恐怖手段迫害、摧残抗日报刊和报人。爱国报人针锋相对，不屈不挠，坚持抗日。《申报》《新闻报》《华美晚报》《大美晚报》《文汇报》抗战胜利后，1945年在严宝礼的主持下恢复出版。在《复刊词》中，声称该报为无党派色彩的纯商业性报纸，以言论自由为最高原则，矢志保持高尚的报格。但实际上该报在政治上倾向国民党，常站在国民党的立场上立言记事。不久后，由于中共党员及进步人士参加编辑工作，使报纸的政治倾向转向进步。1947年国共合作破裂后，发表了不少鼓吹“第三条道路”的文章，被国民党政府封闭。部分报社同仁一路辗转到香港，在各界爱国人士的帮助下，在香港复刊。香港《文汇报》，目前已成为全球影响最大的海外华文媒体，在海外、香港以及内地地位非常高，以中国新闻报道的权威著称于世，内地的政府重要通知，新闻以及海外宣传大多在上刊发。以爱国爱港为办报宗旨，面向香港全社会的综合性大报，以社会精英为读者定位的主流报纸。解放后，上海《文汇报》也复刊。（没有任何隶属关系）复刊后其主要使命是团结知识分子，促进科学文化的繁荣发展，在贯彻“双百”方针比较积极，相继开展了尊师重道、马寅初的新人口论等问题的讨论，产生了深远的影响。是中共上海市委领导下的以知识分子为主要对象的报纸，不是党的机关报。总编辑是老报人徐铸成，在“大鸣大放”中，大量刊登了各种批评意见，在文化教育界引起强烈反响，反右斗争中，成了被“钓”上来的大鱼，很多人被打成右派，成了政治运动的牺牲品。文革时期，成了制造舆论的旗手。文革后，七十年代末，八十年代初，曾经有非常辉煌的历史，发行量达到一百七十万份，在拨乱反正期间，宣传思想改革的方针，伤痕文学。建国初期，新闻业务的建设建国初期，我国新闻业务的建设也出现了令人瞩目的发展和变化，新闻界推出了不少有力地建设性措施，以提高新闻工作者的业务水平。首先，新闻界从基本的纯洁语言文字、注重语法修辞做起，以端正文风新华社开展练笔运动，旨在消灭稿件中的事实错误，文法错误和文字冗长现象促进文字改革，推广普通话，实现汉语规范化，报刊编排形式采用横排改进报纸图片的运用。

判断题 恩格斯关于要善于“影响还没有卷入运动的广大群众”的论述出自于给马克思的信

判断题 正面摄影的特点是平面感强，立体感差；属静止性构图，画面呆板，不宜表现动感。

判断题 自上而下的采访方法：自上而下的采访方法，是采访方法的一种，是指记者在到达采访日的地之后，先和领导机关接触，了解领导意图，了解全面情况，从中发现新闻线索，然后再逐级深入下去的活动方法。采取自上而下的方法，可以使记者较快地掌握情况，选准采访对象，有目的地深入，避免盲目性。

判断题 校对常用技巧现代出版物文字出错规律：1.形似字容易混淆。2.音同字容易混淆。3.义近字容易混淆。4.错分致误。录排时由于视觉失误造成“错分”，一个字录排成两个字，如将“腋”错分作月夜，将“好”错分作女子，将“硒”错分作石西。5.错合致误。同上理，将两个独体字错合成一个合体字。6.义连致误。一个汉字作为语素，可以同多个字分别组成不同的词。例如，“文”同“字”组成“文字”，同“化”组成“文化”，同“明”组成“文明”。心里想写“文字”，往往会下意识地错写作“文化”或“文明”。7.互倒致误。两个字组成词，两字互倒就成了别的词，例如人家―家人，感情―情感，办法―法办，爱人―人爱，校对―对校，书写―写书，统一―一统等等，书写和录排，都容易发生互倒致误。8.草字误判。作者写作，如果字迹潦草，录排容易误判致误。例如，“千斤鼎”误判作“4斤鼎”，“乃”误判作“13”，“设”误判作“没”，“析”误判作“折”等等。9．错用简化字。有三种错误：错用已经废止的“二简”字，错误类推简化，自造简化字。10.繁体字。11.专用名词错用同音字。专用名词，包括人名、地名、专业术语等，用字是规定性的，“图们江”的“们”，“扬州”的“扬”，“株洲”的“洲”，“黄连”的“连”，“拓扑”的“扑”，“棉铃虫”的“铃”。写成门、杨、州、莲、朴、蛉就错了。

判断题 【答案】活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。写此类新闻时，必须注意以下几点：1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导xxx、《福建日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动，《福建日报》、福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。”2、写作要紧扣活动主题活动的主题是什么？整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题，但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离。比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文艺表演环节，而弱化了教学水平的考核环节。既然是“模拟课堂”的比赛，主体肯定是要考核参赛者的教学水平，文艺水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意见是，弱化文艺表演环节，弱化文艺才华，突出参赛者的教学水平和知识积累。在修改稿中发现，“课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来，并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上，不同的媒体，不仅仅风格不一样，连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样。这里说的主要是校园内的通讯稿。校园内的通讯稿在报道校园活动的时候，就应该以校内的单位、个人为主角。比如一篇《传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕》的新闻稿中，将传播学院和福建广电集团共同作为主角，这样写起来条理性差，而且还偏向于福建广电集团，这如果是校外通稿无可厚非，但是作为校内通稿，我们要突出的应该是传播学院，宣传我们学校举办的有意义的活动，所以，在我的修改意见中，基本上每句话主语都是“传播学院”。4、活动程序要分清主次跟会议类的新闻稿一样，在写活动程序的时候要分清这些程序的主次，活动都有主体部分，主体部分才是报道的重点，就如一场晚会，节目的表演才是写作的重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般一句话带过即可。再如，大型的音乐会，往往都分上下半场，有中场休息，如果我们把中场休息的情况也描写进去，肯定会让读者厌烦，在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。5、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动的特色只提活动程序的话，并不能算是新闻稿，因为活动的程序从策划中就可以体现出来，我们的重点是要描写实际活动的现场情况。比如《迎接校第六次党代会暨中国交响乐团合唱团专场演唱会》的新闻稿中，不仅仅将五个部分的表演曲目写出来，更重要的是要写出这些曲目表达了怎样的主题，现场的艺术家是如何表演的，现场的观众反应如何。同一个活动可能分在不同的现场进行，一个活动现场也可能分了几部分进行，但能够统一在一个活动中，其中肯定有一条主线，而这条主线便可作为该段落的总括句。如《我校开展“欢度国庆，歌颂祖国”大型游园活动》新闻稿的主体部分第一句是“我校在旗山校区的共青团广场、A区广场、嘉树园广场、南区生活区和仓山校区物光篮球场等处开展游园活动，吸引了广大师生踊跃参加。”首先概括了游园活动的情况，接着按照总分句中的地点分别叙述游园活动的情况，整个段落显得逻辑严密、自然紧凑，将整个活动现场描写得井井有条，错落有致。而且，在描写活动的现场时，我们要注意突出活动的特色，要将活动的整个基调体现出来，比如一场歌颂青春、歌颂祖国的晚会，就要用“青春活动”、“热情洋溢”、“激情满怀”来描写表演者的表现，还要突出台下观众反应的热烈程度，像“博得了在场青年学生的热烈掌声”之类的描写。6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用；其次是对活动主题本身的意义，如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”；最后是对校园文化建设的意义，如丰富了校园文化生活等。当然，并不是所有会议，所有活动都必须在新闻稿中评论意义的。有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现，免得给读者审美疲劳。

判断题 作为一名新闻编辑，常运用分析法、（校对法、）调查法去努力发现新闻事实差错。

判断题 在广播电视工作中技术是第一位的，是中心工作。