多选题

当消息源有多重身份,如何选择?

A、选择与本报道最相关的职务
B、征询受访者哪个身份更合适
C、全部使用
D、只使用姓名不使用职务

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多选题 下列各项中,属于版心规格设计范畴的有()。

A、版心大小设计

B、书眉位置设计

C、版心在版面上位置的设计

D、页码位置的设计

E、版面字数的设计

多选题 政府公共关系的客体包括()

A、个体公众

B、组织公众

C、内部公众

D、外部公众

E、目标公众

多选题 通讯与消息功能的区别是什么?

A、(1)消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息,符合现代社会快速传播的需求。从理论上说,它应当是信息社会最理想的文体。通讯虽然也传递信息,但它篇幅长,时效稍差。

B、(2)通讯的魅力在于它的可读性。可读性是指具有可感受性。通讯的可感受性往往比消息强烈。通讯这种载体在传播过程中更类似文学作品,即它有两条传播的信道:既像消息那样传播信息,还有一条看不见的信道——情感的传播。

C、(3)新闻现场本是一组组画面,只有用照相机或摄像镜头才能逼真地“记录”下来。在通讯写作中只能用描述性文字来再现现场画面。但现场是一种三维空间,再逼真的描写也难以再现这种空间结构。要使读者从这些白纸黑字中“读”出新闻的现场画面来,“读”出记者身临其境的感受来,必须借助于读者的想象力。这种连续的传播依靠记者和读者在两个符号系统之间不断转换才能完成:现场画面——记者——记者的现场感受——通讯中的描述文字——读者——读者想象中的现场画面。

D、(4)按照接受美学对阅读活动研究的成果,描述性语言本身比说明和解释性语言具有更多的不确定性,也就是它远不够“逼真”。但是能激发读者想象力的魔杖恰恰是记者在通讯中常用的描述性语言。正因为这种不确定性引起读者阅读时思路的“阻断”,形成作品中的“空白”,而正是这种读者认为该有而没有的“空白”,激发起读者用自己的想象力去填补意义的空间,因此,读者就在阅读过程中参与着作品的创造工作。因此,一些优秀的通讯作品之所以感人,其魅力正在于这种与读者的独特交流方式。通讯的功能已突破了单纯传播信息的范围,而进入审美教化的层次,它既为读者提供了审美享受,也使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

多选题 摄影常用的景别有()

A、特写                               

B、仰角

C、全景                               

D、俯拍

E、平视

多选题 下列选项中,不属于网络新媒体的是()。

A、手机报

B、二维码应用

C、卫星数字电视

D、同步广播

E、网络游戏社区

多选题 在面对面采访时,提问是最主要的一种采访手段。其中,进行假设性提问常用的手段是()

A、分解问题

B、明知故问

C、追问、借问

D、适度刺激

E、从环境中寻找提问线索

多选题 下列句子中,“活用”了词语的句子有()。

A、辛苦我一人,幸福千万家

B、年轻人都喜欢张扬个性,表现自己

C、他出场时的形象太棒了,看上去很阳光,很青春

D、冰雪消融,万物复苏,春天来了

E、流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉

多选题 影响广播电视新闻结构的具体因素有()。

A、立体化的报道方式;

B、说、听的线性传播方式

C、时空一体的运动存在方式

D、听觉与视觉印象的特点

E、受众的收听、收看状态