我国古代常用以承载文字信息的主要载体有()等。
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多选题 以下有关“走转改”活动的表述中，不正确的说法有哪些?
A、“走转改”只是运动式的一阵风，估计成效不大
B、“走转改”需要记者不断抓活鱼，捕捉基层的新鲜新闻素材
C、“走转改”要求记者从内心深处转变态度，不能再高高在上
D、“走转改”是一次基层宣传部门向中央媒体宣传的好机会
多选题 段玉裁说：“照本改字，不讹不漏，谓之校异同;信其是处则从之，信其非处则改之，谓之校是非。”把这句话用于现代校对，正确的理解是()。
A、“本”是指作者交来的原稿
B、“本”是指经编辑加工过的原稿
C、校异同是指将校样与原稿的相异之处改得与原稿相同
D、校异同是校正编辑与作者之间的差异
E、“非”是指原稿中的错漏，但现代校对对它的处理方式与段玉裁应该不同
多选题 校对工作的基本制度包括()。
A、三审制度
B、三校一读制度
C、责任编辑制度
D、责任校对制度
E、样品检查制度
多选题 中央电视台《新闻联播》节目的主要任务是()
A、发布新闻
B、传达政令
C、报道新成就、新发明、新创造
D、表彰先进人物先进单位
E、报道世界各地重大新闻
多选题 社交媒体的广告表现形式大体可分为（）
A、开屏广告
B、图文广告
C、视频广告
D、植入广告
E、微博广告
多选题 新闻舆论分析的内容包括（）
A、新闻报导量的分析
B、新闻报导涵盖面的分析
C、新闻报号质的分析
D、新闻报导生动性的分析
E、新闻报导时机的分析
多选题 新闻敏感是新闻工作者判断、挖掘新闻的能力，其作用在于（）
A、能帮助记者发现新闻线索
B、能帮助记者衡量事实的新闻价值
C、能帮助记者预知新闻的发生
D、能帮助记者独立思考
多选题 电子邮件采访的适用场合的选择，包括()。
A、从采访目的来看
B、从采访距离来看
C、从记者所在媒介来看
D、从被采访者的角度来看
E、从报道的价值来看
