多选题

按采访场合划分,摄像采访可以分为

A、新闻现场摄像采访 
B、非事件摄像采访
C、访问摄像采访 
D、突发性事件摄像采访
E、随机摄像采访

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相关试题

多选题 关于出版物零售的说法,正确的有()等。

A、零售的销售量没有定规

B、零售的销售对象可以是零售商

C、个人也可以申请经营出版物零售业务

D、零售可以扩大出版物销量

E、零售可随时与消费者沟通信息

多选题 定性研究()

A、以经验分析为主

B、不使用调查方法

C、也使用调查方法,但只用少量样本

D、常做出带有一定主观成分的判断

E、对宏观问题能够预测

多选题 组织机构设置的部门化原则有

A、职能原则

B、系统原则

C、产品原则

D、效率原则

E、位置原则

多选题 报纸版面的编排应遵循哪些原则?

A、(1)相符原则即编排设计要与服务对象相一致。这里包括三层意思。①要与媒体的性质和特点相一致。②要与新闻单元的性质与特点相一致。新闻单元的性质和特点不同,编排设计也应有所不同。一般而言,要闻和政法新闻以严肃内容居多,这类新闻单元的编排设计应持重一些,不宜花哨。而文娱、体育和社会新闻以轻松内容居多,这类新闻单元的编排设计应洒脱一些,不宜板滞。如果两者相反处理,内容与形式显得不协调,就会妨碍新闻报道的可信性或可读(听、视)性。③要与稿件的价值和特点相一致。稿件价值大的,应强化处理(有重大事件时,新闻激动人心,编排设计应特别显赫);稿件价值小的,应淡化处理,否则,会对受众产生误导作用。同样,反映喜庆内容的稿件,应用热烈奔放的处理方式;反映悲伤内容的稿件,应用素朴沉重的处理方式,这样才容易产生感染力。

B、(2)重点原则即编排设计要突出重点,分清主次。报道的组合要点面结合,编排设计要把这个“点”体现出来,突出出来。突出重点,不仅有利于体现报道思想,强化指导性,也有利于加大新闻单元内部的反差,更好地吸引受众的注意,加深受众的印象。版面空间和节目时间都不是等值的,都有重要程度上的区别,编排设计的手段也有刺激强弱的不同。突出重点,就应把重点稿件安排在版面的重要区间和节目的重要时段,或者运用集纳、大标题、配乐、插播等特殊手段予以强化。

C、(3)有序原则即编排设计要分清条理和层次。有序就是要做到同类相聚,异类相分。具体而言,内容的类别和感情色彩相同的要靠在一起,反之则适当错开。如果不加区别,互相混淆,既不利于增强新闻单元的逻辑性和表现力,也可能造成误解、感情上的冲突甚至政治上的差错。

D、(4)便易原则即编排设计要易于受众阅读或获取信息。受众不仅期望信息多而好,而且要求获取便而易。尤其是在信息日益丰富、生活节奏加快的今天,受众更希望能够便捷地获取信息。这就要求编排设计尽可能为受众多提供方便。就报纸版面而言,最起码要做到眉目清楚,了然易辨,不要题文异处,头尾不明,造成寻找困难和视觉不畅。栏的长短要适中,文的走向要顺当,让人读来自然,不费目力。看惯横文的读者,看竖文会感觉不适,面向这类读者的报纸,应该尽可能减少甚至不用竖文。

多选题 对三审制的理解,不正确的是()

A、在特殊情况下,初审与复审可以合一

B、对质量高的重印书,可以由责任编辑直接送交终审发稿

C、在程序上,三审制有递进特点

D、三个审级,相互补充,共同把关

E、外审是三审制的重要组成部分

多选题 下列哪些行为属于新闻传播侵犯姓名权?()

A、媒体为增加报道的权威性,谎称独家专访了某知名专家

B、电视节目在新闻报道中错误标注了被采访对象的姓名

C、媒体不允许为其投稿的作者使用笔名

D、记者在报道中无端批评某公民改变姓名的行为

多选题 新闻报道过程应尽量对新闻当事人及受访者做到最小伤害,正确的做法包括()。

A、知情同意

B、保护隐私

C、尊重采访者的意愿

D、规避不巧当地内容

多选题 以下对于线条的说明正确的有

A、直线意味正直

B、水平线表示安定

C、三角型线稳定牢固

D、发射线有扩张效果