多选题

依据形式的演进.人类古代的新闻传播活动大致经历的发展阶段有

A、口头传播
B、手写传播
C、印刷传播
D、标记传播
E、声光传播

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相关试题

多选题 出版单位正确处理社会效益与经济效益关系的具体做法包括()等。

A、能带来丰厚利润的选题,不一定都采用

B、可以采用没有利润的选题

C、亏本的选题都不采用

D、大力开发有科学文化价值、利润空间大的选题

E、每年出版的微利或保本出版物必须保证固定比例

多选题 论述非事件性消息的价值。

A、当代非事件性报道之所以日渐增多,其原因固然同传播技术进步、媒体竞争激烈、报纸以及其他媒体的杂志化倾向有关,然而更重要的是,非事件性新闻,包括非事件性消息,有其特殊的魅力、特殊的传播价值。

B、(1)以消息体裁报道非事件性事物,可以进一步拓宽新闻的报道面。由于教育的普及、受教育程度的提高,人们对“大世界”更为关心,同时,由于信息接收行为的日常化和信息的多样化,人们的“信息欲”也更为强烈。事件性报道虽然仍是传播的重点,但是,单纯报道事件已不能满足读者的需要,他们希望媒体为其提供更加丰富多彩的信息。消息体裁的灵活自如,可以使非事件性消息的报道内容具有无限的多样性。在时间跨度上,它们可以是现在的,也可以是过去或未来的。就题材内容而言,它们可以是显见的,也可以是潜在的、容易被忽略的。

C、(2)非事件性消息有助于发挥媒体的“主体意识”。主体是针对客体——传媒的报道对象,即客观事物而言的。19世纪末,在“客观报道”夕、“纯客观”这样一些新闻理念的束缚下,西方新闻记者往往只报道已经发生的“事件”,而且,往往只用“摹写”的方式反映事件的现象。进入20世纪,特别是进入20世纪中叶以后,在复杂的社会问题面前,西方新闻界强烈意识到了“客观报道”、“纯客观”的局限性,开始冲破这一理念的限制,采写有深度的报道。“主体意识”是指在这一背景下形成的新的报道理念。它要求记者不但要对事件进行分析,而且,还要改变只关注已知事件、被动采访的做法,主动去采写尚未构成事件的社会问题。非事件性新闻的报道,促使记者和媒体不待事件召唤,主动寻找报道题材,自己决定“以什么为新闻”。这样,他们可以在更广阔的领域,发现和提出问题,从而发挥新闻报道的舆论监督和舆论引导作用。

D、(3)一些非事件性新闻具有“读物”的性质,有欣赏价值和“抚慰”作用。“读物”夕,是指报纸、杂志刊登的富有趣味性的报道和文章。趣味性、情趣性是“读物”的主要特色。在当今社会,竞争日益激烈,社会生活节奏日益加快;同时,因为工作繁忙,也因为电脑的日益普及,人与人之间的直接交流日趋减少,孤独感增强;竞争的失败,一时也会令人心灰意冷。经济的全球化,使这种现象有增无减。

E、(4)非事件性消息可以为媒体采制独家新闻创造条件。独家新闻——抢先发表一家独占的新闻,是新闻中的上乘之作。自商业报纸问世以来,一直是媒体争夺的焦点。电视问世之前,以时效取胜的“时间差独家新闻”——相对的独家新闻,是报纸猎取的主要目标;在时效上处于劣势之后,报纸便努力去挖掘社会深层、被掩盖着的“非时间差独家新闻”——绝对的独家新闻。由于信息封锁,在采写绝对的独家新闻越来越困难的情况下。对已知事件的背后追踪便成了采写独家新闻的第三条途径。上述几种类型的独家新闻,其采访范围相对来讲都是有限的。而大量的非事件性报道,因其许多是出于“点子”、出于“策划”——建立在尊重事实和调查研究基础上的策划——便于智取,所以,它就成了媒体推陈出新,超越对手的有效武器。

多选题 新闻性栏目,目前大致可分成以下几类

A、专题型新闻栏目 

B、消息类新闻栏目

C、杂志型新闻 

D、社会新闻栏目

多选题 分析稿件,就是对稿件作出评价,就新闻稿而言,就是要作出()。

A、事实评价

B、新闻评价

C、社会评价

D、形式评价

多选题 当代信息传输的三大支柱是()

A、光纤通信 

B、数字网通信

C、微波通信 

D、多媒体远程通信

E、卫星通信

多选题 以下关于广播电视评论的说法正确的是()。

A、本台短评相当于报纸上的社论

B、编后话置于报道末尾,是各类新闻评论体裁中最富依附性的一-种

C、漫谈式谈话节目是指由主持人主持、由特邀嘉宾和演播室受众直接参与、就新闻事件或社会生活中群众关心及感兴趣话题展开讨论或争鸣的评论形式

D、 在我国,舆论监督是和法制监督、组织监督、群众监督并行的社会监督机制

多选题 下列选项属于有组织、有目的又比较规范的言语沟通活动方式的有()

A、会议 

B、演讲

C、沙龙 

D、集会

E、会谈

多选题 新闻报道不能仅仅要求所报道事物的表面的现象的真实,而应当尽可能做到全面深刻地反映事物内在()和(),即做到整体真实宏观真实。

A、品质

B、规律

C、现实

D、要求