多选题

涉及宗教内容的公开出版物,不得含有( )等内容。

A、具体描述宗教礼仪细节
B、歧视、侮辱信教公民或者不信教公民
C、破坏不同宗教之间和睦以及宗教内部和睦
D、介绍信教公民的生产经营业绩
E、违背宗教的独立自主自办原则

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相关试题

多选题 核实采访记录的内容应当采用的方法是

A、技术检验               

B、与其他人的记录核对   

C、当面核实

D、多方证实与逻辑判断     

E、寻找人证物证

多选题 在着作权贸易谈判中,卖方的常用策略有()等。

A、突出畅销先例

B、避热就冷

C、利用重大事件

D、结合广播影视作品

E、"货比三家"

多选题 标题中的常用符号有()

A、标点符号

B、数字符号

C、程度符号

D、符号化用语

多选题 新媒体必须具备的条件是

A、是大众传播媒体

B、是电子媒体

C、能够传播音像信息内容的新型电视媒体

D、具有强迫传输信息的功能

多选题 “编辑”一词可指称()等。

A、编辑工作

B、编辑方式

C、编辑手段

D、编辑职业

E、编辑职称系列里的中级专业技术职务

多选题 通讯与消息功能的区别是什么?

A、(1)消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息,符合现代社会快速传播的需求。从理论上说,它应当是信息社会最理想的文体。通讯虽然也传递信息,但它篇幅长,时效稍差。

B、(2)通讯的魅力在于它的可读性。可读性是指具有可感受性。通讯的可感受性往往比消息强烈。通讯这种载体在传播过程中更类似文学作品,即它有两条传播的信道:既像消息那样传播信息,还有一条看不见的信道——情感的传播。

C、(3)新闻现场本是一组组画面,只有用照相机或摄像镜头才能逼真地“记录”下来。在通讯写作中只能用描述性文字来再现现场画面。但现场是一种三维空间,再逼真的描写也难以再现这种空间结构。要使读者从这些白纸黑字中“读”出新闻的现场画面来,“读”出记者身临其境的感受来,必须借助于读者的想象力。这种连续的传播依靠记者和读者在两个符号系统之间不断转换才能完成:现场画面——记者——记者的现场感受——通讯中的描述文字——读者——读者想象中的现场画面。

D、(4)按照接受美学对阅读活动研究的成果,描述性语言本身比说明和解释性语言具有更多的不确定性,也就是它远不够“逼真”。但是能激发读者想象力的魔杖恰恰是记者在通讯中常用的描述性语言。正因为这种不确定性引起读者阅读时思路的“阻断”,形成作品中的“空白”,而正是这种读者认为该有而没有的“空白”,激发起读者用自己的想象力去填补意义的空间,因此,读者就在阅读过程中参与着作品的创造工作。因此,一些优秀的通讯作品之所以感人,其魅力正在于这种与读者的独特交流方式。通讯的功能已突破了单纯传播信息的范围,而进入审美教化的层次,它既为读者提供了审美享受,也使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

多选题 2018年6月16日,《中共中央国务院关于全面加强生态环境保护坚决打好污染防治攻坚战的意见》指出,坚决打赢蓝天保卫战,要做好五个方面的工作:_____;______;_____;强化国土绿化和扬尘管控;有效应对重污染天气。

A、加强工业企业大气污染综合治理

B、大力推进散煤治理和煤炭消费减量替代

C、打好柴油货车污染治理攻坚战

D、实施水污染防治工程

多选题 新媒体具有以下哪些特征()。

A、传播方式双向化

B、接受方式移动化

C、传播行为个性化

D、营销内容多元化