A、影响我国媒体的国际话语竞争力

B、败坏社会道德风尚

C、影响国家文化软实力建设战略虚假失实新闻在新时期有新特点

A、记者经过努力仍没有采访到某一方，应在稿件中加以说明

B、对报道中受到批评的当事人，给予答辩的机会

C、报道语言平实，避免主观

D、标题更要紧贴事实，切忌主观色彩

A、渠道融合

B、平台融合

C、经营融合

D、管理融合

A、出版单位与印制单位

B、出版单位与发行单位

C、发行单位与发行单位

D、发行单位与印制单位

E、出版单位与出版单位

A、对报纸上的新闻进行划分和组织  

B、提示、评价新闻内容  

C、决定新闻的价值  

D、活跃美化版面并表现报纸风格  

E、吸引读者阅读新闻

A、通读校样时常采用本校法

B、采用本校法应通过查阅文献做出是非判断

C、本校法主要用校异同

D、本校法是校对人员通过本稿件前后、左右的互证和比较来发现问题

E、本校法要求校对者具有丰富的经验和较强的辨错能力

A、从走廊的那一头，走出白求恩和奥布来安，记者们像捕获到野兽似的扑上前去……

B、逆耳的忠言好比苦口的良药。

C、秋雨跳着欢快的舞，一下就是几天，什么活也干不了，真闷死人。

D、李铁当了三四年兵，打了百十回仗，身上一根汗毛也没有碰断。

E、过了正月十五，留在村里的大多是老人、妇孺和儿童。

A、通讯的主题是指通讯要表现的中心思想，是通讯作者经过对现实社会的观察、体验、分析、研究，通过对通讯素材的提炼和组织，所表达的对客观世界的一种认识或一种思想观念。

B、（1）鲜明的目的性是通讯写作的主要特征。目的性是通过确定主题和表现主题来实现的，写通讯之前，必须确定表达什么主题。通讯是新闻工作者在一种思想观念统辖下“组织起来”的新闻报道体裁。

C、（2）先立意后动笔，才能成竹在胸，这是通讯写作必须恪守的原则，是写作成败的关键环节。只有选定了主题，选对了主题，才能围绕主题选择新闻事实，选择组织素材、谋篇布局的结构，选择恰当的表达方式。

D、（3）通讯的主题，是人们评价一篇通讯时首先的评价标准。一篇通讯的质量高低、价值大小，主要看其主题正确不正确、深刻不深刻，思想意义和指导作用大不大。