多选题

党的十八大报告针对资源约束趋近、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,提出了哪些方面的重点任务?()

A、优化国土空间开发格局
B、全面促进资源节约
C、加大自然生态系统和环境保护力度
D、加强生态文静制度建设

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相关试题

多选题 在校对工作中责任校对的职责有()等。

A、负责校样的文字技术整理工作

B、负责监督检查各校次的质量

C、负责付印样的通读工作

D、负责各校次的核红

E、填写校对质量记录单

多选题 在按语的写作中有一些特别的要求,这就是

A、立足依托,有所超脱

B、配合及时,运用灵活

C、言简意赅,点到为止

D、明快犀利,讲求分寸

E、囿于报道,不必发挥

多选题 电视评论的表现特点主要包括()

A、声画兼备 

B、声情并茂

C、视听结合 

D、形象逼真

E、双线互补

多选题 法律明确了保护公民的肖像权,涉及侵犯肖像权包含了以下哪几个要素()

A、没有获得被拍摄者的许可 

B、使用了被拍摄者可辨认的影像  

C、以营利为目的

D、进行了公开传播          

E、拍摄侵犯了被拍摄者的隐私

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。

多选题 财务管理的基本环节包括()

A、财务预算

B、金融资产管理

C、财务决策

D、财务战略

E、财务监督

多选题 记者应该具有的基本业务能力,通常表现在

A、社会活动能力           

B、随机应变能力         

C、职业的敏感性

D、逻辑思维能力           

E、文字功底和口才

多选题 新媒体文案评论常见的玩法有()。

A、正文补充

B、趣味互动

C、留言引导

D、正文重复