判断题 故意失实：指媒体或者新闻报道者事先明知报道内容不符合客观事实,具有虚假成分,但却出于种种主客观因素的制约和影响,而有意为之所导致的新闻报道失实。

判断题 医院新闻的语言表达1.我从广东省中医药新闻培训班学员的新闻习作中，发现在语言表达上存在一些问题，在这里提出来以引起大家的注意。问题主要是：——交代不清。如“年门诊人次由2000年的8万人次增至10万人次”，“10万人次”是什么时候的数据？又如，“获科技进步三等奖”，是哪个层次的科技进步奖？国家？省？市？县？——拖泥带水。如结尾写道：“**市中医院将不断努力、开拓进取，进一步提高自己的技术水平和服务质量，为解除人民群众的疾苦奉献自己一份力量。”在拖泥带水方面表现最突出的还是消息的导语，常见的就是从历史讲起，拖了好长好长才进入正题。——不够具体。如“门诊和住院患者逐年递增，业务收入成倍增长，固定资产十年内翻了几番”。“递增”多少？“业务收入”每年增长“成倍”有可能吗？“翻了几番”到底是多少番？——空话连篇。如“中医、中药、针灸是中华民族最伟大的发明之一”，“对老百姓而言，生了病去医院关键是要把病看好”。——题文不符。如小标题“严谨规范的医疗质量”，暂且不说“医疗质量”能否用“严谨规范”来修饰，内容主要写的却是引进人才、建设专科。——不合情理。如“医疗业务用房总面积8169.38平方米，建筑面积8060.52平方米”。这有可能吗？医疗业务用房总面多于建筑面积。2.下面，我再根据国家的一些相关规定，对包括新闻报道在内的文章在语言表达上应该注意的事项说一说：——人名、地名、数字、引文要准确。引用公文应当先引标题，后用括号引注发文字号。如“×院发出了《关于××××的通知》（××××〔××〕××号）”。如果引用外文，应注明中文含义。日期要写具体的年月日；且年份不能用略写，如不能写成’10等。——要正确使用结构层次的序数，第1层为“一、”第2层为“（一）”，第3层为“1.”，第4层为“（1）”。——应当使用国家法定计量单位，能用中文表达方式的都要使用中文。——正文内容如果使用非规范化简称，应当先用全称并注明简称。如“广州中医药大学（以下简称广中医）”。如果使用国际组织外文名称或其缩写形式，应当在第一次出现时注明准确的中文译名，如“WHO（世界卫生组织）”。5.文中的数字，除分结构层次序数和在词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数字。

判断题 “净关注人数”这个数据是属于图文分析数据。

判断题 为什么要重视调查核对？哪几种稿件特别需要调查核对？（1）要重视调查核对的原因调查法是新闻编辑针对新闻稿件中有关事实表述中存在的疑点，对当事人或知情者进行调查核实的一种改稿方法。有些新闻稿件是否真实、准确地反映了客观事实，仅仅靠分析法和核对法还不能明确判断，比如稿件中涉及对一些现场情况的描写、对当事人的采访等，没有相关的资料能够证明其是否真实，是否准确无误，编辑就要在时间容许的情况下，针对报道中的疑点进一步进行调查。通过对事物的直接了解与再认识来检查稿件是否存在错误，不但能发现并纠正其中存在的差错，往往还能杜绝整个报道的失实。采用核对法和调查法，又可以进一步澄清或改正采用分析法所发现的疑点和破绽。（2）特别需要调查核对的稿件①反映重大新闻的稿件。如重大典型、重大成果和发明，牵连重大政策问题的稿件。这类稿件由于社会影响大，务必准确无误。②批评性稿件。这类稿件容易引起被批评者的挑剔，只要有一点内容与实情不符都可能招来官司，必须注意调查核实。③新作者的稿件。由于编辑对新作者的为人与采访写作风格不了解，加之不少新作者对新闻报道的要求不甚明确，在稿件中“犯规”的可能性相对来说要大一些，因此对他们的来稿应多加调查核实。④容易失实的作者的稿件。有些通讯员和撰稿人在采访写作中经常犯有主观猜想、以文学创作手法写稿的毛病，对这些人的稿件，编辑要格外小心谨慎。⑤积压时间过长的稿件。由于新闻是对某一时刻发生的事情或出现的现象的报道，时间变了，情况也可能随之变化，因此在发表这类稿件时，必须对事实进行调查核实，必要时作出相应的修改。

判断题 广播传播特点优势包括：传播迅速，信息量大；受众广泛，覆盖面广；伴随性收听、移动性收听；声情并茂，参与性强。

判断题 自由主义女权主义提倡中性文化来打破传统社会性别制度。

判断题 新闻导语可编辑成的几种形式：a)叙述式。用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。b)描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成气氛。c)提问式。先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考。d)结论式。把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。e)号召式。提出号召，给读者指出方向和奋斗目标。另外还有摘要式、评论式、综合式、解释式等等。

判断题 为了方便读者理解，在没有改变意思或基本没改变意思的情况下，可以修改引语。（）