判断题 按国家标准规定，量的符号必须用斜体印刷。

判断题 新媒体特征：数字化、交互性、非线性传播、即时性共享性、个性化小众化、多媒体媒介融合。

判断题 俯视角度拍摄可以夸张跳跃动作的高度。

判断题 摄像机焦距不动，摄像机就没有焦距推、焦距拉运动。

判断题 古代新闻传播活动及新闻传播工具的演变:(古代社会新闻年传播发展缓慢,起决定作用的是经济条件)第一、新闻传播工具的演进在一定程度上反映出人类文明的发展。原始社会主要以嘴巴作为传递工具;到了奴隶社会,已经形成了口头、文字、信号三者并存的新闻传播媒介。同时新闻活动要依赖于交通、通讯工具和其他的物质手段。第二、主要有以下几种传播方式:1)口头新闻。特点:简便、具有广泛的群众性;缺点:新闻保真性差、传递速度慢、覆盖面窄。2)信号媒介。最大的好处是迅速,但传递复杂的信号比较困难,一般只用来传递简单的信息。3)书信媒介:远距离传递信息;印刷媒介:古代主要指邸报;其他传播方法:露布、牌报、旗报、悬书、揭贴

判断题 采访意识：1、信息意识:广辟新闻信息源、增大新闻信息量、传播正确的信息、提供含金量高的信息、让信息增值、快速传递信息、重视信息反馈、加强对信息的综合利用2、受众意识记者树立和强化受众意识,归根到底要解决为受众服务和服务的更好的问题。报道要看读者对象,满足读者正当需要,要对读者负责,要引导读者,要重视读者参与3、监督意识1)、学好党和国家关于舆论监督的提法、条例和规定,树立和增强舆论监督意识;2)、舆论监督的主要形式是批评性报道,其突出特点是公开性、揭露性、扩散性3)、要知难而进、迎着矛盾上4)、要争取党政领导支持,揭露和解决矛盾5)、要掌握批判报道艺术4、未来意识。树立未来意识,重点要落在搞好预测性报道上,给受灾展示一个未来世界预测性新闻,是指对事物未来发展趋势作的报道,即前瞻性报道。要重根据、比较、辩证。预告性新闻所报道的是那些将要发生又一定要发生的事情,具有必然性、确定性。5、竞争意识,要注意反对不正当竞争行为,形成合力,讲求合作。采访路线【结合“走、转、改”】1、深入实际、深入群众是党的新闻采访工作的优良传统,怎样深入?1)、要下决心长期的无条件的全心全意的深入到群众中去,深入到实际中去。这取决于记者要有很强的敬业精神和工作责任感,不怕困难,不怕艰苦,不怕挫折。2)、深入新闻发生的现场,直接接触新闻源,这是记者认识采访对象,掌握第一手材料的需要。2、正确处理好深入的几个关系1)、正确处理好采访领导机关和深入基层的关系;2)、正确处理好形体深入和思想深入的关系;3)、正确处理好报道实际工作和关系实际工作的关系

判断题 新闻写作中交代新闻背景如何才能详略得当：新闻背景作为烘托主题的绿叶，越来越受到新闻界的重视、读者的关注。新闻背景是对新闻事件发生的历史、环境、原因所作的说明。尽管不是每条消息、每篇通讯都要交代背景，但作为一个新闻事件，却经常需要靠必要的背景材料来为它作阐述和补充。背景材料要运用得好，必须根据新闻的需要而确定，既要做到紧扣主题，言简意明，又不能以旧代新，以客代主。具体应注意以下几点：（1）运用对比性手法烘托新闻主题时，选用背景材料的反差越强越好。对比性新闻背景是对事物进行前后、左右、正反的对比，以突出新闻事件的意义，或更深刻阐明主题的背景材料。选用反差强烈的新闻背景作对比，既可以揭示新闻事实之间的关联性和规律性，凸显新闻事实的现实意义或历史意义，又可以使读者对新闻事实了解得更加深刻和完整。（2）运用说明性手法烘托新闻主题时，背景材料要根据新闻题材安排得详略得当。选用说明性新闻背景可以更加清楚地介绍新闻事件的政治背景、历史演变或环境变化，说明事实产生的原因，以及与周围事物的相互联系、相互影响和相互作用。一般而言，消息中的背景材料力求“短小”，深度报道中的背景材料力求“翔实”。（3）运用注释性手法烘托新闻主题时，背景材料选用要尽可能地考虑帮助读者获得更多的信息。一篇新闻必须要让读者看得懂，这是所有新闻报道包括时事报道的底线。注释性新闻背景就是帮助读者看懂新闻内容，增长知识、增长见识的背景材料。运用注释性新闻背景，能够起到使时事内容被读者了解、理解和接受的作用。特别是对时事新闻所涉及的一些新名词、新概念和专业术语做出注释，才能让读者获得便于理解的有效信息。（4）综上所述，选用新闻背景材料时一定要有明确的目的性，要根据新闻主题和表现体裁（消息或通讯）灵活选用。由于背景材料是新闻的从属部分，交代背景无非是为了衬托和说明新闻事实，因此，背景材料不应太多，否则会造成新闻枝蔓芜杂；在份量上不宜超过新闻事实，以免主次颠倒，掩盖或冲淡了新闻事实。

判断题 社论的选题：社论是一个媒体最重要的评论，代表媒体观点，社论选题侧重的是公共性、重大性与相关性。①报纸的社论是在同一新闻资源的背景，具体的选择范围，以及稳定明确的选题原则、成熟运作的选题机制之中产生的。②选题的过程，既是一个新闻人群体（社论委员会、评论部）对不同新闻之间的价值判断（和比较），也具体的评论作者的内在价值倾向的影响。③在选题的思考中，既要在当下不同的新闻之间进行“共时态”的比较，也要前前后后“历时态”地考虑对某一新闻事件已经发展的评论和产生的影响。