多选题

如何培养新闻评论写作的习惯?

A、1.树立“我能做到”的坚定信念 2.建立“必须完成”的自制机制 3.掌握“捕捉由头”的基本方法 4.学会“解剖”来把握规律 5.养成相互讨论的良好习惯
B、2. 在新闻评论写作中怎样进行选题?A (一)选题的过程是一个价值判断的过程(二)选题是对媒体定位和受众需求契合点的寻找(三)选题是作者的认识结构和新闻事实间的契合B (一) 事件性选题 (二)非事件性选题C (一)选题避免“晚” (二)选题避免“俗” (三)选题避免“错”D (一)看是否为当下热点问题 (二)抓住新苗头,放出“第一枪”(三)针对性强不强E (一)从你的选题中读懂中国 (二)新闻本位无法回避热点(三)有冲突的话题更有评论价值(四)追逐热点之外,拓宽选题途径(五)带着问题意识,等待新闻由头

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相关试题

多选题 20世纪后期,法国重要的上层报纸,即政治性商业报纸为

A、《法兰克福汇报》 

B、《快报》

C、《世界报》 

D、《法兰西晚报》

E、《费加罗报》

多选题 写作新媒体文案前需要搜集并整理的资源有()。

A、企业或产品宣传册

B、技术文件

C、竞争对手资料

D、使用者反馈

多选题 新中国新闻摄影走上蓬勃发展道路的重要大事有()

A、1943年,《晋察冀画报》创刊 1949年,中央人民政府新闻总署设立新闻摄影局

B、1950年,《人民画报》出版

C、1952年,新华社新闻摄影部成立

多选题 编辑工作具有创造性特点,具体表现为()。

A、发现需求,策划选题

B、协助作者修改、完善作品

C、选择、优化、组织优秀文化产品

D、设计、组织精神文化生产

E、参与精神文化生产宏观调控

多选题 以下强调“按传播规律办事”要求的文章或文件有哪些?

A、《我们对于新闻学的基本观点》(陆定一)

B、《关于进一步改进会议和领导同志活动新闻报道的意见》(2003 年中央文件)

C、《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》(2012 年中央文件)

D、《党的组织和党的出版物》(列宁)

多选题 媒体在建立事后处理相关制度方面应注意____。()

A、对责任人尽量从轻处理,主要从制度、机制建立并严格执行新闻从业人员信用记录,构建一个“制度打假”的氛围和机制

B、媒介要建立起更正与答辩制度

C、根据假新闻分布的特点,对假新闻实行分类监管

D、不能只从媒体自身利益考虑进行处理

多选题 谈谈综合性消息的写作方法。

A、(1)对比和显现非事件性新闻所报道的一些社会或自然界的现象、问题,往往呈渐变状态,小像事件,特别是突发性事件那样,容易引起人们的注意。非事件性新闻的写作,要求记者通过材料的选择和运用,将其变化、其问题性、新闻性,明显地揭示出来。摆在读者面前。这需要用一种方法来加以“显现”。而显现的基本手段是对比。新闻界常说,“比较出新闻”,非事件性新闻的写作尤其如此。

B、(2)量化和集中事象分散不易让人看到问题的全貌。非事件性新闻在写作上有必要将散在的事象加以概括和集中。集中的一个有效手段是总体量化——剥去事物的个别的外壳,以抽象了的全局性的数字,反映某些社会问题、社会现象的总体态势。

C、(3)以点带面以点带面是非事件性消息,尤其是综合性消息写作的又一重要方法。点,即个别的、典型的事例,面,即全局情况。忽视点会削弱消息的说服力和感染力;没有面,则难以反映总的态势。综合性消息应特别重视“点”,应以典型开路。典型事例有如特写镜头,可以将同类事物共有的特点集于一身,加以放大,让读者看到细微之处,仿佛借助显微镜观察一个细胞,获得实实在在的认识和感知。

D、(4)提出问题,回答问题非事件性报道较少被动性,大多带有主动出击的特点。亦即,大多数非事件性报道,记者是为了反映某种情况或问题而行动的。有些报道即使利用的是有关部门的调查统计资料,其调查本身——信息源一方的行动本身,也带有鲜明的“问题意识”。

多选题 下面关于网络稿件标题制作的说法中错误的是()

A、网络新闻一般多采用虚题

B、使用虚题作为网络稿件标题可简化标题结构

C、网站对标题字数的要求一般限制在20字以内

D、标题与内容提要之间要尽量配合

E、内容提要与标题的要素应实现互补,避免简单重复