多选题

广播评论的个性特征主要有

A、短小精悍   
B、浅显明快   
C、平易近人   
D、双线互补   
E、上口动听

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相关试题

多选题 下列句子中,有错别字的是()

A、领导干部只有帖近群众,才能真正听到群众的心声。

B、毋庸讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但兢兢业业、恪尽职守的人,才是教师队伍中的主流。

C、候鸟凭着体内孕藏的惊人能量,一路搏击风雨,书写了万里迁徙的生命奇迹。

D、这个民间广为流传的故事,情节跌宕起伏,如果有人感兴趣,足可以把它改编成一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。

E、上海世博园安徽馆选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰,独具特色。

多选题 使新闻语言形象生动的办法有哪些?

A、(1)要尽力寻找有特色的字眼①在写作过程中要尽量使用有表现力、有感染力的词句。②要经常注意引用采访对象那些机智的、富有特色的语言。

B、(2)注意长短句搭配,有节奏感新闻报道的句式不能太长。太长了,像论文,可读性差,版面也不好看。最好长短句搭配,这样容易产生节奏感,产生生动的效果。

C、(3)要多使用形象化语言有一条报道美国政府外债严重的新闻,报道中所说的具体数字一般人记不住,但是它说把这些外债都变成100元一张的美元,堆起来的高度可以超过美国最高的110层大楼,这个形象化的比喻,给人留下了经久难忘的印象。

D、(4)注意刻画富有特色的细节仅仅在报道中讲一个出土的花瓶“美丽”,不能给读者留下什么印象。但是若能在报道中指出“这个花瓶有一个人那么高,颜色紫里透红,晶莹透亮”,这就把花瓶的特点生动地展现出来了。

E、(5)多用动词多用动词易给人以动感。连续使用动词可以展示一幅幅生动的现场画面,产生较大的感染力。

F、(6)交替使用修辞手法交替使用记叙、描写、议论、引语等多种表现手法,易产生生动活泼的报道效果。

多选题 家庭大屏是居家环境中对应的状态,主要是()。

A、获取信息

B、娱乐

C、实现家庭功能

D、互动

多选题 字母的基本字体有()。

A、宋体

B、楷体

C、正体

D、斜体

E、等线体

多选题 为尽量做到对新闻当事人最小伤害,新闻报道过程中遵循的具体细则包括。(ABCD)9043

A、尊重采访对象的意愿

B、注意保护采访对象的隐私

C、不要对采访对象作出道德评判

D、不展示不恰当的内容

多选题 社会主义新闻工作者职业道德的基本原则()。

A、注重社会效益

B、全心全意为人民服务

C、三性统一

D、坚持正确舆论导向

E、从实际出发、实事求是

多选题 《出版物汉字使用管理规定》中所称的“不规范汉字”包括()。

A、《简化字总表》中被简化的繁体字

B、1986年国家宣布废止的《第二次汉字简化方案(草案)》中的简化字

C、1955年淘汰的所有异体字

D、1977年淘汰的计量单位旧译名用字

E、社会上出现的自造简体字及1965年淘汰的旧字形

多选题 在灾难新闻的现场采访中,新闻记者的正确做法有哪些?

A、采访前与采访对象沟通,说明采访意图,征得同意

B、采用联合采访方式,减少对遇难者家属的重复情感刺激

C、当采访对象处于惊恐状态时,放弃直接接触的采访方式(如提问、摄影、摄像),或放弃采访

D、面对刚失去亲人的采访对象,提问不涉及失去亲人的感受、对亲人的思念等