A、具有两类甚至几类语法特点的词，称为兼类词

B、词的色彩义主要分为感情色彩义和理性色彩义

C、分析复杂短语，要分析到字为止

D、“小李叫厂长批评了。”是被字句

E、“地球围绕太阳转，这是常识。”是解说关系复句

A、KOL

B、账号矩阵

C、文案

D、软文

A、《时代》

B、《生活》

C、《世界》

D、《地理》

E、《自然》

A、为个人学习研究而使用已经发表的作品

B、为评论某一作品而适当引用他人已经发表的作品

C、将已经发表的作品翻译成少数民族文字在国内出版发行

D、将已经发表的作品改成盲文出版

A、全部与部分的虚假关系     

B、出发点有一定差异

C、都对社会有危害性，但失实报道更有隐蔽性

D、虚假新闻就是失实报道

A、产品原则 

B、职能原则

C、人才原则 

D、职位原则

E、位置原则

A、采访前与采访对象沟通，说明采访意图，征得同意

B、采用联合采访方式，减少对遇难者家属的重复情感刺激

C、当采访对象处于惊恐状态时，放弃直接接触的采访方式（如提问、摄影、摄像），或放弃采访

D、面对刚失去亲人的采访对象，提问不涉及失去亲人的感受，对亲人的想念等

A、（1）要尽力寻找有特色的字眼①在写作过程中要尽量使用有表现力、有感染力的词句。②要经常注意引用采访对象那些机智的、富有特色的语言。

B、（2）注意长短句搭配，有节奏感新闻报道的句式不能太长。太长了，像论文，可读性差，版面也不好看。最好长短句搭配，这样容易产生节奏感，产生生动的效果。

C、（3）要多使用形象化语言有一条报道美国政府外债严重的新闻，报道中所说的具体数字一般人记不住，但是它说把这些外债都变成100元一张的美元，堆起来的高度可以超过美国最高的110层大楼，这个形象化的比喻，给人留下了经久难忘的印象。

D、（4）注意刻画富有特色的细节仅仅在报道中讲一个出土的花瓶“美丽”，不能给读者留下什么印象。但是若能在报道中指出“这个花瓶有一个人那么高，颜色紫里透红，晶莹透亮”，这就把花瓶的特点生动地展现出来了。

E、（5）多用动词多用动词易给人以动感。连续使用动词可以展示一幅幅生动的现场画面，产生较大的感染力。

F、（6）交替使用修辞手法交替使用记叙、描写、议论、引语等多种表现手法，易产生生动活泼的报道效果。