多选题

2003年新闻战线“三项学习教育”具体指那三项内容?( )

A、科学发展观               
B、职业精神职业道德学习教育活动
C、“三个代表”重要思想      
D、马克思主义新闻观

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相关试题

多选题 “有机的报刊运动”是马克思对报刊报道新闻特点的概括,其观点成立的原因有哪些?()

A、历史的真实存在于事物前后的连续(联系)与统一整体之中

B、人的智能不能查验得出各种现象的纷繁情形

C、新闻真实的获得是一个认识的过程,不可能苛求一次性完成

D、有机运动是媒介技术条件落后情况下的无奈现实

多选题 网络安全包括哪四个层次:()

A、国家安全

B、人身安全

C、商业安全

D、个人安全

E、自身安全

多选题 下列哪几个人物与摄影的发明有关

A、N•尼埃普斯

B、路易斯•达盖尔

C、柯达

D、伊斯曼

多选题 新闻标题要求言简意明,为此要善于省略,具体做法有

A、只保留事实核心部分,省略其他部分 

B、只保留事情发展结果,省略不必要的过程与细节  

C、省略消息来源  

D、省略不必要的议论  

E、省略不必要的事实成分,如时间、地点、具体名称等

多选题 简述人物专访写作的叙事类型。

A、人物专访由人物访问记发展而来,是就某个人物或某个问题进行的专门的访问,具有三个“特”:特定的问题,特定的对象,常常还包括特定的场合,内容集中、单一。写作上,它把人物访问记、人物通讯、人物特写三者融为一体,以人物、现场和记者为三个要素,突出“专”、“访”两字,自由灵活地表达访问的内容。人物专访的叙述方法主要有三大类型:

B、(1)问答整理式这是最常见的叙述方式之一,也是最简单,又最能体现专访文体特征的叙述方式。其写作要领是实录经过整理后的采访过程,以记者提问、受访者回答的问答体发表。①其优势是,能最大限度地再现访谈内容,其实录性、可信性与可读性强。“问答整理”的叙述方式,适合重要人物的专访写作。②其劣势是,其篇幅一般比较长,在报纸上发表要占相当的版面,它更适合于发表在杂志上。如果问答不精彩,会大大削弱感染力。此外,如果仅仅是一问一答,缺乏有关人物、事件或者问题的背景介绍以及必要的现场描写,也可能影响可读性。因此,在运用“问答整理”叙述方式的同时,一般都加上“导读”。“导读”有的是被访者的履历,有的是采访者的札记。

C、(2)散文处理式散文式处理又称隐性问答体。它基本摆脱一问一答的模式,记者可根据专访报道的需要自由取舍问答的内容,并灵活地运用描写、议论、抒情等手法,穿插叙述访问的情景、过程,或者勾画被采访者的形象、性格等。①其优点是,报道精练、明快,在一定程度上,解决了问答整理式的篇幅过长问题。同时,通过灵活的文体处理,它把问答整理式一般不可缺少的导读,穿插于专访中间,也使得报道显得丰富饱满、多姿多彩。这种方式给记者留下较大的新闻写作的创新空间。“散文处理”的叙述方式,主要适合写各种类型的人物专访和一些事件专访,尤其适合篇幅比较短的报道。②其缺陷在于,访谈的过程与内容展现得不完整,不容易让读者看出一种整体的问答思路。而且经过作者主观性较强的裁剪,加工痕迹较重,可能削弱访谈的实录性。

D、(3)口述实录这种处理方式的写作要领很简单,全文集中记录被访问者的口述,即把现场的记者和记者所提的问题都删除掉,或者非常淡化地处理,主要保留被访问者的谈话。①其优点在于,它使得被访问者和读者之间形成一种直接交流,因而这种专访令人读起来更亲切、可信。“口述实录”的叙述方式,适合作一些现身说法的专访,例如个人经历、人生感怀、喜怒哀乐,也容易谈及思想心理、心灵深处的问题。②这种叙述方式与问答整理式有一个共同的劣势:一般篇幅都比较长,而且如果被访者的谈话不生动,文章可能空洞苍白,削弱其可读性。

多选题 立足马克思主义唯物史观,人民群众是_______。

A、历史的创造者

B、先进生产力和先进文化的创造主体

C、中国特色社会主义事业的主体力量

D、实现自身利益的根本力量

多选题 根据《第一批异形词整理表》,下列各组中全都为推荐词形的有()。

A、班白标识红彤彤

B、鬓角车厢孤苦伶仃

C、搀和傅会独脚戏

D、股份订单热乎乎

E、推诿神采牛仔裤

多选题 英国资产阶级革命后,当局控制报业的手段有

A、征收印花税 

B、设立报业协会

C、实行津贴收买 

D、加强对报业人员资格审查

E、运用法律制裁