判断题

负面新闻:负面新闻是指人为加工而成的“消极的新闻报道”或者是“负面报道”。一般有两种理解:一种是报道的内容是负面的,产生的影响也是负面的;另一种是内容本身并不是负面的,但由于记者认识上或操作的不慎,产生事与愿违的消极影响。很多时候,负面新闻并不负面,它具有比正面新闻更强大的正面影响力。

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判断题 试论述在新闻写作中如何使用白描语言。在新闻写作中,无论消息还是通讯,都可以从以下三个方面去掌握与实际应用白描式的新闻语言。(1)多用动词,用准动词“白描”所要求的简洁而准确的线条勾勒,在新闻写作中主要是依赖“动词”实现的。动词在语言中是最生动活泼的因素,主要用于陈述人物和事物的动作、行为、变化等。西方新闻写作从来讲究动词的运用。在小少教科书中对此甚至有明确的定量要求。他们认为新闻文体是一种“简洁而注重动词的文体”。主张“必须根据这一简洁而注重动词的文体来调整自己的写作风格”。近些年来,在西方新闻写作中,动词的运用更加受到重视。在新闻写作时掌握多使用动词的要领,既能把人物和事件写“活”,使人如见其人、如闻其声;也能把环境和景象写“活”,使人如临其境,最终让消息或者通讯“立于纸上”。(2)多用子概念“白描”所要求的简洁与准确的线条勾勒,在新闻写作中还需要以具象化的概念支撑。子概念的特点就是具体、丰富而且形象。母概念和子概念,是形式逻辑中的专有名词。由于子概念的内涵总比相应的母概念内涵丰富具体,因此,多用子概念容易引起人们的形象思维。多用子概念,即多用具体的语言去写作。真实的东西都是具体的,具体的东西往往是生动的。(3)多用大白话“白描”所要求的线条勾勒,不仅简洁、准确、具体,而且要生动、传神、出彩。“大白话”具备这种语言的要求。“大白话”在这里是指群众语言,老百姓说的话,或者叫大众口语。大众口语生活气息浓,大都具有通俗明白、平易近人、生动形象的特点。用群众的语言写新闻,能为大多数读者喜闻乐见,还能使新闻具有独特的风格。当然,口语化不等于地方方言。有些地方报纸出现了滥用方言土语的趋势,这种苗头不好。语言规范化是干百万人在相互交往中约定俗成的,为了在更大范围传播,并在传播过程中不致产生误解,新闻语言首先必须以规范化了的语言为基础。使用规范化的语言不仅指要注意语法修辞的正确,也包括记者在写报道时要尽量使用普通话,而不要滥用方言。

判断题 胶片保存时间长,温度高,灰雾度大。

判断题 使用校对符号应注意的问题1.符合规范。即严格按照我们现有的和掌握的校对符号,足够用了。2.勾划分明。稿中的错误要用引线从行间画出,拉到页边空白处改正,不要在文中径改。符号不要沾及上下左右不需改动的文字和标点。3.清晰易辨。改样所用笔的颜色,应根据校次采用不同色笔,以示区别。引线与引线之间不要重叠、交叉,如难以避免,要用不同色笔区分开来。4.要运用校对符号这一校对语言进行校对工作,尽量不用汉字叙述。例如,一接排处应该是另起段,只要画出“另起段”的符号即可。5.必要的说明文字不能省略。例如,字体字号;边框,底纹的设计等诸如此类。

判断题 简要评述斯诺在中国的新闻活动:斯诺《红星照耀中国》:美国新闻记者、作家。1928年来中国,曾任燕京大学新闻系讲师,同时兼任英美多家英文报纸的特约记者。“一二九”运动爆发后,积极支持爱国的学生运动1936年进入陕北革命根据地采访,并在多家英文报纸上发表了他采写的长篇通讯和照片。在这些报道的基础上,他写成《红星闪耀中国》一书,于1937年出版英文版,1938年在上海“孤岛”中,胡愈之主持的复社自筹经费,翻译此书,为避免检查和发行中的麻烦,中文版改名为《西行漫记》。由于这部书较早地公开介绍了中共的革命斗争及其领导人的情况,出版后广泛流传,影响巨大,成为传涌一时的名著,1941年斯诺因向外报发稿报道的皖南事变的真相,而被国民党政府取消记者特权,被迫回国。新中国成立后曾三次访华。斯诺是中国人民的朋友,他一生为增进中美两国人民的友谊做出了重要贡献,斯诺具备作为一名记者的优秀素质;勇于探索真理,独立思考,富有新闻敏感,善于捕捉重大新闻并勇于冒险牺牲。

判断题 通讯的类型:通讯的类型一般有两种分法。按报道内容分,有人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯。按报道形式分,有访问记、专访、特写、大特写、新闻小故事、集纳、巡礼、侧记、记者来信等。

判断题 凡是截取事件、人物或场景中最富有特征的横断面,用横的写法加以扩大描述和精雕细刻,并通过一个或若干个生动、感人的镜头,将所选取的横断面细致而形象地表现出来,让读者能充分地看到每一个细节,使读者如临其境、如见其人、如闻其声、如睹其物,用栩栩如生的形象来说服人、教育人、感染人,这样的通讯品种,从体裁上说就是特写。特写亦是一种写作的结构形式,一种写作的笔法,它可用来表达不同的内容,如借助这种结构形式来写人物的,称为人物特写。

判断题 测光表:测量曝光值的仪器。

判断题 倒金字塔结构的开头部分称导语