多选题

构成新闻价值的诸要素是

A、时新性
B、接近性
C、显著性
D、重要性
E、趣味性

微信公众号答题
由提供 分享 纠错 收藏

相关试题

多选题 述评大致可分为()

A、工作述评

B、形势述评

C、事件述评

D、国际述评

E、思想述评

多选题 为摄影做出贡献的人物

A、莫扎特

B、达盖尔

C、尼尔普斯

D、达芬奇

多选题 德国狂飙突进运动的代表人物有:

A、高乃依

B、赫尔德尔

C、席勒

D、歌德

多选题 好的通讯的开头和结尾是什么样的?

A、(1)开头①用重要的情节作开头重要的情节,可以起到提纲挚领的作用,牵一发而动全身。既不会偏离中心,又有助于使主题鲜明突出。②以尖锐的矛盾作开头把一篇通讯要提出的问题和解决的问题,在文章一开头就向读者显示出来。凡矛屑、特别是尖锐的矛盾,就有悬念,有吸引力,读者会被紧紧抓住,寻求矛盾的解决。③以鲜明的对比作开头对比鲜明,就有色彩,有个性,有生气,会使人饶有兴味地读下去。④用精辟的议论作开头精辟的议论,具有强烈的感染力,寥寥数语而点中神髓,读来精神为之一振。⑤以突然的转折为开头突然的转折,使文章有起有伏,有张有弛,避免了平板与枯燥。⑥用优美的故事作开头通讯一上来就讲一个优美动听的故事,使读者读起来津津有味,舍不得丢下。⑦以联想和想像作开头联想和想像往往是美丽的、令人神往的,用作通讯的开头常常能产生一种意境,使读者为之倾心。⑧用恰当的引语作开头引语,包括古今诗词、格言、谚语和人物语言等,大都属于警句。一旦引用于文章开端部分,顿会使文章增色添彩。④以动人的悬念作开头悬念产生魅力,使人读之不能离去。

B、(2)通讯的好的结尾,大体上有以下几种:①画龙点睛,重言压阵。文章写到末尾,来几句画龙点睛的议论,显得主题突出、升华,更有分量。②提醒召唤,引起共鸣。在文章结尾处,再就文中显示的内容从思想上感情上提醒召唤一下,以引起共鸣。③紧追一步,扩大效果。故事叙述完毕,尚感言犹未尽,于是紧追三两句,把读者的思考引向深入。④含而不露,引而不发。充分地用事实说话,把思考留给读者。结尾之处含而不露,引而不发,更显得隽永有味。⑤一分为二,指明方向。有些写先进人物的通讯,结尾之处略微点出尚存不足,可提一下实际生活中的不同评价,给读者以客观、真实、公正、全面的感觉。写先进经验的工作通讯亦同此理。这样,可使先进不至于凝固化。前后呼应,首尾一贯。开头与结尾相呼应,甚至用同样的语言,或稍加改动的语言结构,使人读后感到文章有呼有应,浑然一体,有时有一种回肠荡气之感。⑥写完停笔,质朴自然。即自然地结束,不另加一个尾巴,以免拖泥带水。过去许多老一套的结尾,诸如“作出贡献”、“进行到底”、“奋勇前进”、“夺取胜利”等,实在没有多少说服力和感染力,实属画蛇添足,最好毫不可惜地把它斩去,而以干净利落为佳。

多选题 关于中国标准书号的说法,正确的有()等。

A、中国标准书号由标志符“ISBN”和13位阿拉伯数字组成

B、中国标准书号只能用于纸质图书

C、中国标准书号中的出版者号由中国ISBN中心分配,而出版序号由出版者按出版物的出版次序管理和编制

D、相同内容的不同开本图书应使用相同的中国标准书号

E、内容相同但语种不同的各个图书版本应分别使用不同的中国标准书号

多选题 对买卖书号、刊号行为的处罚包括()等。

A、责令停止违法行为

B、给予警告

C、没收违法经营的出版物及违法所得

D、违法经营额不足l万元的,处3万元以下的罚款

E、违法经营额l万元以上的,处违法经营额5倍以上10倍以下的罚款

多选题 段玉裁说:“照本改字,不讹不漏,谓之校异同;信其是处则从之,信其非处则改之,谓之校是非。”把这句话用于现代校对,正确的理解是()。

A、“本”是指作者交来的原稿

B、“本”是指经编辑加工过的原稿

C、校异同是指将校样与原稿的相异之处改得与原稿相同

D、校异同是校正编辑与作者之间的差异

E、“非”是指原稿中的错漏,但现代校对对它的处理方式与段玉裁应该不同

多选题 以下哪些行为属于公众号侵权?()

A、未经过作者允许进行转载

B、稍做修改即标成自己的原创

C、摘取一段文字加感想就是原创

D、转载不允许转载的内容

E、写出作者和来源但不支付稿费