多选题

出版专业教育单位包括()。

A、出版单位人力资源部门
B、主要进行业余继续教育的各种新闻出版教育培训机构
C、设有出版专业的综合性普通高等院校
D、出版专科类普通高等院校
E、出版专业中等专科学校与中等职业技术学校

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相关试题

多选题 媒体融合数据库包括()。

A、内容数据库

B、客户数据库

C、用户数据库

D、网站数据库

多选题 某影视中心在一电视连续剧中为烘托剧情,使用播放了某正版唱片中的部分音乐作品作为背景音乐。中国音乐著作权协会(音乐作品著作权人授权的集体管理组织)以该.使用行为未经许可为由要求制片人支付报酬。该协会的要求被拒绝后,遂向法院起诉。下列说法错误的是()

A、播放行为是合理使用行为

B、播放行为侵犯了音乐作品著作权人的表演权

C、播放行为侵犯了录音制品制作者的播放权

D、中国音乐著作权协会不是正当原告

E、播放行为毋需支付报酬

多选题 阳图PS版晒版工艺流程包括()等工艺环节。

A、照相

B、装版

C、显影冲洗

D、提墨

E、打样

多选题 理论上,以下哪些是只能作为引述而不作为事实进行叙述的消息来源?

A、新华社、《人民日报》等具有较大社会影响力的媒体所发布的信息

B、公安机关、检察机关、纪检监察部门提供的案件记录、情况说明等非正式材料

C、权威机构内部文件

D、司法机构的法律文书中确认的事实

多选题 下列哪些语言是鲁迅的()

A、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路  

B、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛  

C、我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血  

D、伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。

多选题 备稿步骤中的“确定基调”,“基调”是指()

A、稿件总的思想感情色彩和分量

B、播音时总的态度倾向

C、某一句或某一段的感情色彩和分量

D、播音时声音的高低

多选题 虚假失实新闻会对国家产生哪些负面影响?()

A、影响我国媒体的国际话语竞争力

B、败坏社会道德风尚

C、影响国家文化软实力建设战略

D、虚假失实新闻在新时期有新特点