多选题

校对人员在进行技术整理时需要注意并予以解决的问题有()等。

A、版心规格前后不一致
B、背题
C、单字成行
D、二级标题的格式不同于三级标题
E、核对书眉是否“双高单低”

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相关试题

多选题 侵犯公民肖像权的行为包括_____。()

A、买一些伟人的肖像挂在家中

B、某照相馆未经本人同意,把顾客相片挂在橱窗以招徕生意

C、发泄对某人的不满,丑化其肖像

D、某电视新闻中出现某市民在商场购物的画面

多选题 与客观报道方式相比,深度报道有哪些特点?

A、(1)深度报道突破“一事一报”的局限,不是简单地、平面地、就事论事地报道新闻事件,而是深入地对新闻事件进行挖掘,特别是对新闻事件发生的原因、新闻事件与其他事物的联系、新闻事件的影响和发展趋势等进行深入挖掘,给受众以全方位的信息。

B、(2)深度报道方式摆脱单纯用事实说话、不评述新闻事实的表达方法的限制,在报道新闻事实的同时,充分运用评述的手段,对新闻事件的思想内涵和隐含的意义进行揭示,帮助受众更深入认识新闻事件。客观报道方式主张用事实说话,让事实来表现作者的立场和倾向。为增强报道的客观性,这种报道方式反对记者在新闻写作中进行议论。深度报道方式则不同,它在报道新闻事件的同时,要充分运用议论的方法,对新闻事件的内涵和意义进行分析和评述,指出其精华所在。

C、(3)一些篇幅不长的短新闻、小消息,就是客观报道,而那些篇幅较长的,像《南方周末》上的整版文章,就属于深度报道,这是深度报道中的一个类型,称“解释性报道”或是“新闻分析”。另外,深度报道还可以由多篇同主题的文章构成,例如集中在一定时期内持续进行的“连续报道”,对于一个进展时间较长的事件,通常使用这种方法,不断从新的角度对这个事件的进展情况进行及时的报道,达到集中、突出的效果。例如“系列报道”,在报纸编辑学中又称为“同题集中”,意思是把相互关联的事件放在一个版面上,使它们连成一体的报道方式。

多选题 2018年11月7日,习近平总书记在致第五届世界互联网大会开幕贺信中强调,世界各国虽然国情不同、互联网发展阶段不同、面临的现实挑战不同,但____相同、____相同、_____相同()。

A、推动数字经济发展的愿望

B、利用科技展开竞争的动机

C、应对网络安全挑战的利益

D、加强网络空间治理的需求

多选题 1947年,玛格南图片社成立,其创始人有

A、卡帕

B、谢勒

C、卢斯

D、西摩

E、布列松

多选题 关于新闻记者证的使用,下列说法正确的是()。

A、新闻记者证只限本人使用,不得转借或者涂改,不得用于非职务活动   

B、采访国内、国际重大活动,活动主办单位可以制作一次性临时采访证件,临时采访证件的发放范围必须为新闻记者证的合法持有人,并随新闻记者证一同使用   

C、新闻机构非采编岗位工作人员可以借用本机构新闻记者证进行新闻采访活动   

D、新闻记者证遗失后,持证人须立即向新闻机构报告,新闻机构须立即办理注销手续

多选题 广告计划工作的主要内容包括()

A、广告策划会议

B、广告创意与表现会议

C、广告计划书的编写

D、代理议案会议

E、媒体购买

多选题 电视新闻采制画面时应重点发掘()。

A、纪录新闻主体形象的画面

B、凸显新闻事实的画面

C、揭示事实本质的画面

D、突出典型情节的画面

E、衬托铺垫的画面

多选题 出版物市场需求的特征包括()等。

A、层次性

B、竞争性

C、区域性

D、多样性

E、专指性