新闻评论的用处有哪些?对于个人用处:1.提高理性思维,具有解决复杂社会问题能力
2.在未来当好记者写出有深度、有影响力的新闻作品
3.在人才市场竞争中使我们具备自我推销的实力
对于媒体用处:1.可以使媒体全面传播信息
2.体现媒介政治立场的旗帜
3.可使新闻信息传播发挥最大功能
4.增强媒体竞争力
对于社会用处:1.促进社会公平与正义
2.提升社会道德水平
3.提高人们认识能力
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判断题 企业新闻特点真实性及时性重要性显著性接近性广泛性
判断题 消息写作时对各部分有以下的要求:(1)新闻标题制作新闻标题要遵守以下几个最基本的原则:①要贴切传神。新闻标题应从新闻中抽筋取髓,使读者望题而知文意。不能文不对题,更不能歪曲和虚构。②要具体明了,突出主要新闻要素。③要简练生动。新闻标题要求字少、句明、朗朗上口。最好能使人一见为之怦然心动,激发起强烈的阅读兴趣。(2)新闻导语新闻导语在写作时要注意如下几个方面:①出语不凡,巧于开篇,突出最有新闻价值的新闻要素。②要抓住事件的核心和精华,突出新闻本身所具有的特点。③要突出最新的内容和最新的时间要素。④要清晰、简明、生动。⑤要吸引和诱导读者阅读新闻的其余部分。(3)新闻躯干新闻躯干的写作应注意以下方面:①围绕一个主题取材。②叙事要尽量具体、充实,使读者对新闻人物和事件有较为完整而真切的了解。③叙述生动,行文有波澜,保持读者的兴趣。④层次段落要分明,起承转合要自然。(4)新闻背景新闻背景的写作有以下几条原则:①新闻背景一定要紧扣报道主题或主要新闻事实,要尽可能少而精,防止喧宾夺主。②运用背景材料要有明确的针对性,回答读者关心的问题。③灵活穿插新闻背景材料。(5)新闻结尾新闻结尾的写作应注意以下几点:①结尾是新闻的组成部分,要紧扣主题,使其为表现和深化主题服务。凡是与报道主题无关的内容不要写入,以免画蛇添足。②新闻结尾要以叙事为主,切忌空泛。空洞套话,应该摒弃,代之以扎扎实实的新闻事实和背景材料。若是实在无新鲜内容可补充,与其勉强地拖一条空洞的尾巴,小如戛然而止,顺乎自然地把报道收住。③新闻结尾宜顺势而行。既不要草率收尾——不当结处不能硬结;也不要拖泥带水——该戛然而止处,应如勒马断崖。④新闻结尾应力求简洁、不重复。导语、新闻躯干中已经涉及的内容,结尾部分尽可能不要重复表述,语句重复不好,语义重复也不好。⑤新闻结尾要令人恋,或取豹尾之势,道劲有力,给人以较为强烈的印象;或取撞钟之意,余音绕梁,能使人掩卷为之长思。两者都易取得好的阅读效果。
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判断题 简要评述梁启超及《时务报》报章文体是怎么形成的?有何特点?梁启超(1873——1829)对我国新闻学的发展作出的贡献清末影响较大的资产阶级报刊宣传家之一,杰出的报刊政论家,新闻思想家主编的10个报刊:(1)1895《中外纪闻》;(2)1896《时务报》;(3)1898《清议报》;(4)1902《新民丛报》;(5)1902《新小说》;(6)1907《政论》;(7)1910《国风报》;(8)1912《庸言》;(9)1915《大中华》;(10)1919《改造》《时事新报》《中华新报》等1、新闻思想:梁启超从戊戌变法到辛亥革命的办报思想(1)梁启超在总结前人和自己办报经验的基础上,汲取了西方资产阶级新闻理论,提出了一整套办报主张,形成了比较系统的新闻思想。他是中国资产阶级早期新闻思想的集大成者,为我国资产阶级新闻理论的形成奠定了基础,是我国新闻思想史承前启后的人物。他一生发表的新闻学方面的专论在30篇以上,内容涉及新闻理论、新闻业务和新闻史三大部类。他的许多新闻观点,对当时的报界起到了很大的指导作用。(2)1896年,梁启超在《时务报》创刊号上发表的新闻学处女作《论报馆有益于国事》一文中,把报纸比作耳目喉舌,指出报纸的功能是“去塞求通”,并针对报纸如何发挥这一功能提出了四条要求:广译五洲近事,详录各省新政,博搜交涉要案,旁载政治学艺要书。梁启超早期的办报主张,表达了维新派要求迅速改变国家落后面貌的爱国热情,反映了中国新兴资产阶级急于冲破束缚,发展民族经济的迫切愿望。(3)维新变法失败后,梁启超流亡海外,接触了更多的西方资产阶级政治学说和新闻理论,同时总结自己的办报经验,比维新运动时期大大前进了一步,提出了许多全新的办报主张。一是报纸的“两大天职”说。梁启超在《新民丛报》上发表了《敬告我同业诸君》一文中认为报馆有两大天职:监督政府和向导国民。二是衡量报纸好坏的四条标准,梁为《清议报》出版第100册而写的《祝辞》中提出的四条标准:1、宗旨定而高;2、思想新而正;3、材料富而当;4、报事确而速。三是健全舆论的主张。梁在《国内报叙例》等文章中,提出报刊要造成健全舆论必须具备“五本”,即持论者必须要有广博的知识;要以维护国家利益为目的;要有不畏强暴的精神;要出自公心;要导致以真理。四是报刊宣传的两种方法,即浸润的方法和煽动的方法。浸润就是使读者耳濡目染,潜移默化,逐渐接受论者的观点;而煽动就是要故作惊人之语,使读者猛醒。