A、民事行为能力由国家法律加以确认

B、民事行为能力与公民的年龄和智力状态直接相联系

C、公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力

D、民事行为能力以法定条件和程序不受限制或取消

E、不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人

A、汶川地震中，失去包括自己孩子在内十多位亲人的女警察蒋敏，连续工作了几天几夜，某电视台记者追问“当她照顾灾民的孩子时，会不会联想到自己的小孩”

B、汶川地震中，一位在水泥板下埋了72小时的幸存者，一电视记者拨通直播间的电话连线让他说话

C、雅安地震中，某电视台一女记者在地震现场，面带笑容地采访喝到救灾粥的学生，“你今天喝粥开心吗?”

D、雅安地震中，某电视记者指着救援队员吃的方便面问：“你吃的是什么?”答：“方便面。”又指着冒着热气的方便面问：“是热的吗?”答：“是的。”

A、鲁迅的杂文集都是按年代顺序编的

B、鲁迅的杂文是进行思想文化斗争和政治斗争的有力武器

C、鲁迅的杂文有的像散文、随笔，有的是几段日记或一封信，形式不拘一格

D、鲁迅的杂文篇幅短小，表现了“雅人”的“性灵”

E、鲁迅的杂文语言有的明白晓畅，有的幽默含蓄，有的隐晦曲折

A、历史性     

B、阶段性   

C、预见性 

D、重提示   

E、洞察力

A、尊重采访对象，尊重灾难经历者或遇害者家属接受采访的意愿

B、采访时听从现场救援指挥，不影响救援工作的正常进行

C、突发事件报道要注意有针对性展开应急报道， 注重解疑释惑，疏导社会情绪

D、全面、准确、及时报道突发事件，坚持以人为本，充分满足公众知情权

A、深入生活 

B、了解群众思想

C、最有新闻价值的具体事实 

D、最能反映时代精神与人物风貌

E、从生活、生产的实践中挖掘最能反映政策的威力

A、荣誉权既是一种既得权，也是一种期待权

B、记者在批评报道中，以贬损性的言辞报道被批评对象获得的荣誉，是新闻传播侵犯荣誉权的行为

C、为吸引公众注意，记者在新闻报道中抬高夸大被采访对象的荣誉，属于新闻失实，但不属于新闻传播侵害荣誉权

D、荣誉权所产生的利益，只有精神利益，没有物质利益

A、促销 

B、营销

C、产品 

D、价格

E、渠道