多选题

下列语句中,数字用法有错误的是(            )。

A、他看上去只有30几岁。
B、每天的销售额为5万元至9万元。
C、她在预赛中名列第1,夺取冠军希望很大。
D、中国大陆人口很快就会突破13.5亿。
E、他去年的税后收入是5万7千3百元。

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多选题 报纸编辑除了必须培养信息能力、鉴别能力外,还必须注意培养()

A、想象能力

B、创造能力

C、组织能力

D、写作能力

E、现代化技术与工具的运用能力

多选题 .新闻语言的规范有哪些?()

A、新闻语言要简洁、清晰、准确

B、要避免使用不熟悉的术语或专业词汇

C、新闻报道语言应该尽可能使用叙述性语言

D、把数字转换成普通人易于理解的语言

多选题 新闻性专题节目在进行串联时,可利用节目材料之间的某种联系,如()

A、相似性 

B、相关性

C、因果性 

D、可比性

E、相异性

多选题 主体与导语是怎样一种关系?如何理解主体的任务?

A、(1)主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体,也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”,主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语,以便吸引读者;导语之后,还必须有一个丰满的、文字讲究的主体,否则,同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章,不能转向,这是主体写作的大原则。

B、(2)主体的任务①展开导语,使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容,现代导语往往省略一些新闻要素,对事实的叙述也取概括的方式,难以揭示新闻主题。因此,还必须在导语之后,通过主体对新闻事实做出进一步的交代,通常包括两种情况:a.补足导语中尚未出现的新闻要素;b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语,令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外,增补新的内容,用来扩充新闻的信息量,扩大读者的视野,用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面:a.补充带有因果性质的材料;b.在导语限定的事实之外,补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品,应能解疑释惑,清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”,令读者兴味不减导语有导读的作用,主要通过新鲜、重要的内容,简洁生动的语言,引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点,仿佛曲径通幽,让人感到总有一景在里头:a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外,补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱,即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖,报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻,读者不仅对获奖一事感兴趣,也想知道这些获奖作品的内容是什么。

多选题 下列句子中,采用了比拟修辞方式的有()。

A、像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物,将永远活在人民心中

B、眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红

C、攀枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开

D、风带着星雨,像在地上寻找什么似的,东一头西一头的乱撞

E、我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心

多选题 关于图书、期刊的主体文字排式,说法正确的有()等。

A、图书的一个页面上,只能出现属于同一作品的内容,但期刊不一定

B、期刊中同属一个栏目的文章,分栏数量应相同

C、期刊中竖排的文字,各行应自左向右依次排列

D、图书正文主体文字一般都采用宋体,期刊主体文字一般较少采用宋体,而是不同文章用不同的字体

E、图书正文主体文字都统一用横排或竖排,而期刊在一个页面上存在数篇文章时,常横排、竖排兼用

多选题 新闻的特点与新闻受众的需要密不可分,具有一一对应性。下列搭配选项中,正确的有

A、新闻的真实性——受众的求真心理

B、新闻的时效性——受众的求新心理

C、新闻的新鲜性——受众的求快、求短心理

D、新闻的接近性——受众的求近心理

E、新闻的政策性——受众的群体心理

多选题 以下对新闻采写中同期声运用的描述正确的选项是()。

A、引用新闻报道中不同社会身份、不同个性的人物所说的话,增强报道的现场感

B、引用同期声可表明消息来源,增强新闻报道的真实性和客观性

C、记者可以借助新闻报道中的人物之口,讲出自己希望说又不便直接出面说的话

D、新闻报道中的同期声可以来自对新闻事件作出解读分析的权威专家