多选题

下列的新闻实践活动中,哪些没有做到马克思主义新闻观基本原则与工作方法的统一?

A、追寻事件真相时主要运用网络和电话等便捷式采访
B、结合新闻价值、工作需要和社会效果安排报纸的头版头条
C、带着主题去采访,应付交差了事
D、把原有的栏目改头换面,打上“走基层”的栏花

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相关试题

多选题 简述人物通讯报道对象的类型。

A、(1)先进模范人物——典型人物它是指新闻媒体报道的在一定时期或一定地区,其事迹或思想观念能够代表时代潮流、反映时代精神的新闻人物或人物集体,一般称为典型人物。典型人物报道是我国新闻事业的一种传统而重要的宣传报道方式,一也是我国新闻事业的一大特色。典型人物报道是历史的产物,带有鲜明的时代印记,集中反映特定时代的社会风貌和时代精神,各个时代的典型人物也呈现出不同的特点。典型人物报道对象包括以下两类:①全国性的典型人物。②配合一个时期宣传主题的典型人物。

B、(2)新闻人物这里所说的“新闻人物”,不是从宣传角度树立起来的人物,而是指在大大小小的新闻事件中涌现出来的杰出人物。他们因“事”而“显著”,他们和事件有密不可分的关系。

C、(3)凡人奇事,奇事凡人社会生活中出现的大量平凡的劳动者,他们不属于哪级树立的典型,亦无轰轰烈烈的业绩,但他们的一事、一语、一情、一思,他们的所作所为符合我们报道的主旨,符合主流意识形态弘扬的精神。这类人物通讯也可算是新闻小故事,常常有小巧、新奇、隽永的特点,人因事而显,人与事相连,一般篇幅不太长,有时说不清是写人还是写事。

D、(4)“冰点”人物与奇人凡事不同,这类人物似乎没有值得特别提起的先进思想和传奇事迹,他们并非因事迹而进入人物通讯,而是因为他们的命运、他们的生存状态值得社会关注,具有一定的社会认识价值,才被作为报道对象。

E、(5)批评或揭露性报道中的反面人物这类人物主要是各类反腐败案件中的党政干部。在改革开放及社会转型的过程中,滋生出大量社会腐败现象。以腐败的官员作为人物报道的对象,详细揭露其犯罪事实,谴责其对社会正义和人民生命财产的侵害,剖析其道德上的堕落和人性蜕变的轨迹,并提示产生腐败的社会土壤,起到了警示社会、释放民怨、鼓舞斗志、引导舆论的作用。

多选题 证件照的拍摄时需

A、用正面人像

B、用七分人像

C、端庄稳重

D、用侧片人像

多选题 下列哪些话是老子说的

A、“治大国,若烹小鲜”  

B、“君子讷于言而敏于行”  

C、“师之所处,荆棘生焉;大军过后,必有凶年”  

D、“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强”。

多选题 期刊的稿件储备应注意()等。

A、总量要适当

B、类型要均衡

C、以名家稿件的储备为主

D、各个栏目的稿件储备数量应该相同

E、灵活调控储备量

多选题 在批评报道中,如何注意平衡?()

A、记者经过努力仍没有采访到某一方,应在稿件中加以说明

B、对报道中受到批评的当事人,给予答辩的机会

C、报道语言平实,避免主观

D、标题更要紧贴事实,切忌主观色彩

多选题 按《图书质量保障体系》的规定,“编辑出版责任机制”中的“前期保障机制”包括()。

A、坚持按专业分工出书制度

B、坚持稿件三审责任制度

C、加强选题策划工作

D、坚持责任编辑制度

E、坚持选题论证制度

多选题 与图书相比,期刊的媒体特征除了回笼资金较快外还有()

A、开本较大,页数较少

B、出版周期严格固定

C、可以无限期的延续出版

D、均通过邮局发行

E、一般不会再版或重印

多选题 新闻价值要素包括()。

A、新鲜性

B、重要性

C、显著性

D、接近性

E、趣味性