多选题

从新闻记者个体层面看,预防虚假失实新闻产生的具体措施有()。

A、专业精神的培养
B、强调新闻自律约束
C、完善内部管理机制
D、加强与广告经营部门的互动

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相关试题

多选题 音像编辑审查评改录像节目的工作步骤包括()等。

A、稿本审查评改

B、审查导演提供的节目表演者身份

C、审核节目内容与拍摄器材的匹配度

D、母带(或母盘)审查

E、样品审查

多选题 关于编辑工作的创造性,说法正确的有()。

A、编辑应创造性地修改、完善作者的观点

B、编辑工作既有原创的成分,又有再创的成分

C、编辑工作的目的是赋予作品新的主题和形式

D、编辑应组合优秀作品,创造精神文化作品的整体效应

E、编辑工作完全是对作品的再创造

多选题 新闻报道与新闻评论遵循用事实说话的区别与原因7178

A、1. 选择事实的标准不同:对于新闻报道而言,记者应该按照新闻价值来选择所要报道的事实,以《人民日报》 5月23日的人物通讯《稻香万里济众生―袁隆平和他的杂交水稻》(以下简称《稻》)为例,文章选取的袁隆平生活、科研、休闲等各方面的有代表性的事实,都具有真实性、鲜为人知性等新闻价值。而对于新闻评论而言,选择事实的标准是事实的论理价值,如《人民日报》6月23日的新闻评论《追星当追袁隆平》(以下简称《追》)中,作者在第一段中提出的袁隆平科学成就的事实是人尽皆知的,不具有新闻价值,只具有论理价值。

B、2. 表述事实的方法不同:新闻报道以叙述为主,以讲清事实五要素为基本条件,对事实的表述必须准确、全面,不宜表现出感情倾向。新闻评论对事实的叙述不注重细节,可以表现出明显的感情倾向,要求对事实的叙述简明扼要。如《稻》对事实的叙述生动、具体,细节丰富,而《追》对事实的叙述笔墨很少,点到即止。

C、3. 运用事实的目的不同:新闻报道运用事实是为了向受众传播信息,提供事实真相,反映客观现实。如《稻》中运用的事实是为了从各个角度反映袁隆平的伟大形象。而新闻评论运用事实是作为评论的由头或论据,深入挖掘事实所掩盖的本质现象,分析说理,阐明对问题的评价和看法。如《追》中第一段对袁隆平伟大贡献的概述是为了引出之后的评论,而最后一段的事实则是用于支撑文章的论点。

多选题 马克思所说“用时间消灭空间”的实现前提是什么?()

A、铁路、蒸汽汽船等的发现与应用

B、电报等技术的出现

C、物质生产以交流价值为基本

D、交通运输手段对生产来说变得重要

多选题 新媒体的技术依托是()

A、数字技术(新媒体的核心技术)

B、计算机网络技术

C、移动通信技术(移动通信技术的发展阶段)

多选题 之所以说报纸编辑是报纸及其新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”,是因为

A、报纸编辑是报纸编辑方针的制定者  

B、报纸编辑是报纸整体形象的设计师  

C、报纸编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者  

D、报纸编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋   

E、报纸编辑是报纸产品销售的决策者

多选题 书刊印前工序包括()。

A、稿件的全面审读

B、稿件的检核

C、图文的输入与存储

D、图文的版面计算初加工与组合

E、输出图文

多选题 下列关于蒙太奇的说法正确的是()

A、蒙太奇有叙事蒙太奇和表现蒙太奇这两种基本的表现形式,其中叙事蒙太奇重在“写意”,而表现蒙太奇主要功能是“写实”。

B、蒙太奇既是影视独特的形象思维方式,也是影视作品的基本结构手段及镜头分切和组接的全部技巧。

C、蒙太奇是影视艺术的语言手段。蒙太奇作为一种独特的影视语言,包括画面语言和声音语言。

D、影视是在空间里展现的时间艺术和在时间中连续的空间艺术。