判断题 新闻通常有（金字塔、倒金字塔、倒正混合结构）等三种结构形式。21

判断题 《明报》：1959年，查良镛与沈宝新创办1966年创办《明报月刊》，1968年《明报周刊》，后《明报晚报》创刊时经济十分困难，仅靠金庸的武侠小说连载《明报》最主要的特色是始终大量报道内地新闻。创刊初期就因报道内地三年自然灾害时的出境潮而销量大增。1965年开始，专辟“乡土”专栏，刊登内地报刊上的专稿，“文革”期间，《明报》开辟了“北望神州”的中国消息版，刊登许多内幕新闻而跃入高销量中文报纸之列。70年代末，由于祖国实行改革开放的新政策，香港市民大量涌回内地探亲，内地与香港的经贸往来也日趋频繁，对于祖国大陆的报道开始成为热点，《明报》因此成为仅次于《东方时报》与《成报》两大众化报纸的香港第三大中文报纸，在中小资产阶级，尤其是知识分子中拥有相当数量的读者。1911年，查将明报集团有限公司上士1993年售于品海，辞去董事局主席职务。

判断题 “新生事件”，1935：1935年上海《新生》周刊发表《闲话皇帝》，其中说到日本天皇是个生物学家，做皇帝是为了统治的需要，否则他在生物学上会有更多成就。日本驻上海总领事借口此文“侮辱天皇，妨害邦交”，要求国民党政府查处。国民党政府接受日本的无理要求，查封《新生》周刊，主编杜重远被判刑。这就是“新生事件”，是中日反动派合伙制造的。国民党中央还电令各级党部及新闻出版界加紧查禁抗日言论，取缔抗日运动。1934年2月，《新生》周刊创刊，杜重远任编辑兼发行人，它重新举起抗日的火炬，实际上是《生活》的继续。

判断题 适于进行稿件组合的稿件应具备哪些特点？单篇稿件能够组合在一起的前提是这些稿件相互间有某种关联，或者具备某种共同的特点。这种关联或特点主要有：（1）主题相同稿件都反映同一主题，报道的中心思想是一样的。比如有若干条新闻稿件分别报道各地植树造林的情况，由于报道的主题相同，就可以组合在一起。（2）内容相同稿件的内容在某一点上相同，所反映的社会生活、事件、人物、地点、时间等方面具有同一的因素。比如若干条稿件都与新发明新发现有关，或者所报道的事情都发生在同一地区，这些共同的因素使得这些稿件可以组合在一起。（3）形式相同稿件所运用的体裁、符号、表现手法等相同，比如都是照片，都是简讯，都是来信等，它们也可以组合在一起新闻编辑在处理稿件时，要根据稿件的上述关联或特点，对单篇稿件加以组合。

判断题 新闻评论的开头的几种方法：（一）点名论题，提出作者的看法和主张（二）以新闻事件由头，引出论题（三）说明原委，回溯来由，交代写作的动机（四）摆出靶子，进行驳论（五）用设问句直接点明论题（六）用引语、经典、故事开头

判断题 怎样培养和提高记者的观察能力培养和提高记者的观察能力需要做到:（1）提高观察的技巧，要不断增强新闻敏感。新闻敏感的强弱直接关系到记者的观察能否取得积极的效果，最终关系到到新闻报道的成败。记者只有具备了高度的新闻敏感以及洞察力，才能决定观察些什么，如何观察。（2）观察能力的培养是记者的理论修养和综合水平的体现。理论修养和综合水平高的记者，能够在一般人看起来普通的、偶然的、平淡无奇的事件、人物、环境中发现深藏不露的内在意义，能够洞察隐秘的幕后联系，在看似平凡的世界中看到闪光点。（3）要多提倡采写现场短新闻，在实践中培养记者的观察能力。现场短新闻要求记者必须深入到现场第一线采访，通过自己的观察，全面、生动、真实地反映新闻事件。多采写这种现场短新闻，能够培养级者深入实际、深入现场的采访习惯，锻炼记者迅速抓住现场生动细节和人物特质的本领。

判断题 述评新闻有四种类型（形势述评、思想述评、工作述评、事态述评）。

判断题 故意失实是指媒体或者新闻报道者事先明知报道内容不符合客观事实，具有虚假成分，但却出于种种主客观因素的制约和影响，而有意为之所导致的新闻报道失实。这类失实从性质上看是比较严重的，所造成的危害常常也比较大。通常表现的形式有如下三种：①某些作者出于不正当的动机或需要，故意捏造事实、虚构情节，甚至颠倒黑白、混淆是非；②媒体或者报道者分不清宣传与新闻的界限，为政治宣传的目的，或为追求政治宣传的效果，离开客观事实，而去刻意制造典型，或者任意拔高；③媒体或者报道者不是从客观存在的实际情况出发，而是完全从是否对自己有利出发来选择事实、报道新闻。