A、中学就要毕业了，我的前半生没有什么了不起的事，但我希望通过自己的努力走好后面的每一步。

B、一位给报刊编辑投稿的作者，在所寄稿件中附了一封短函：谨将拙稿寄上，敬请斧正。

C、谁能想到，此生此世由我亲手送终的第一个亲人竟是我的女儿。

D、记者曾三次光顾他的植物园，春天的姹紫嫣红与冬天的秀色可餐即将领略到了。

E、高中毕业前夕，李欣送了一张照片给张琳，并在照片后面写了以下文字：张琳同学惠存。

A、点校的优点是可以自由支配校对速度，遇难可慢，有助于提高校对质量

B、读校的优点是可以脑、眼、手并用，获得“一目两行”的妙用

C、折校比点校的劳动强度大，校对人员容易疲劳

D、倒校的校对速度比较慢，但校对人员不会受思维定式的影响

E、读校的主要缺点是容易受到同音字、近音字和多音字的干扰而造成错误

A、作者生前将其著作权中的财产权无偿捐赠给国家

B、作者死后，其作品著作权中的财产权无继承人和受遗赠人承受

C、作者在担任公务员期间创作的作品

D、作者以遗嘱的方式表示愿在其死亡后将作品著作权中的财产权赠送给国家

E、著作权属于法人或者其他组织，在法人或者其他组织变更或终止后，没有承受其权利义务的法人或者其他组织

A、提示说明

B、评价事实

C、表明态度

D、强调补充

E、提醒建议

A、办社方向

B、出书结构

C、成本控制

D、出书质量

E、出书周期

A、书法是中国传统的艺术形式，将汉字之美表现得淋漓尽致。

B、现在少数媒体爱抓住某些明星的一点逸闻笔走龙蛇，离低俗越来越近。

C、我们向先进企业学习，起初虽然难免邯郸学步见效慢，但很快就有了起色。

D、我本来想学理科专业，妈妈却要我报考文科专业，这不是差强人意吗？

E、他在建筑抗震研究方面造诣极深，所以才能见仁见智，撰写出这样高水平的学术论文。

A、景别(把握变与不变)

B、短(不浪费镜头时间)

C、大(镜头信息量需要最大化)

D、快(摄影师有迅速行动能力)

E、全(有限时间内把事件交代清楚)

A、《北华捷报》

B、《字林西报》

C、《六合丛谈》

D、《教会新报》

E、《字林沪报》