多选题

下列关于校对工序的表述,正确的有()。

A、从初校开始,校对者就要履行校异同和校是非的职责
B、初校、二校不能使用同一份校件
C、通读是指脱离原稿审读校样,只能由责任校对承担
D、对片只能由责任校对承担
E、改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红

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相关试题

多选题 新闻传播的指导性表现为()

A、通过新闻事实包含的“无形的意见”来潜移默化地影响受众

B、通过新闻评论包含的“有形的意见”来逐渐改变受众认知

C、指令群众“应该干什么”、“不应该干什么”

D、以正确的舆论引导人

E、向人们提供各种知识,供人们学习

多选题 新闻报道与新闻评论遵循用事实说话的区别与原因7178

A、1. 选择事实的标准不同:对于新闻报道而言,记者应该按照新闻价值来选择所要报道的事实,以《人民日报》 5月23日的人物通讯《稻香万里济众生―袁隆平和他的杂交水稻》(以下简称《稻》)为例,文章选取的袁隆平生活、科研、休闲等各方面的有代表性的事实,都具有真实性、鲜为人知性等新闻价值。而对于新闻评论而言,选择事实的标准是事实的论理价值,如《人民日报》6月23日的新闻评论《追星当追袁隆平》(以下简称《追》)中,作者在第一段中提出的袁隆平科学成就的事实是人尽皆知的,不具有新闻价值,只具有论理价值。

B、2. 表述事实的方法不同:新闻报道以叙述为主,以讲清事实五要素为基本条件,对事实的表述必须准确、全面,不宜表现出感情倾向。新闻评论对事实的叙述不注重细节,可以表现出明显的感情倾向,要求对事实的叙述简明扼要。如《稻》对事实的叙述生动、具体,细节丰富,而《追》对事实的叙述笔墨很少,点到即止。

C、3. 运用事实的目的不同:新闻报道运用事实是为了向受众传播信息,提供事实真相,反映客观现实。如《稻》中运用的事实是为了从各个角度反映袁隆平的伟大形象。而新闻评论运用事实是作为评论的由头或论据,深入挖掘事实所掩盖的本质现象,分析说理,阐明对问题的评价和看法。如《追》中第一段对袁隆平伟大贡献的概述是为了引出之后的评论,而最后一段的事实则是用于支撑文章的论点。

多选题 直接引语有哪些效果?()

A、保持新闻真实感

B、增加信息量

C、增加趣味性

D、更具概括性

多选题 对新闻传播行为进行社会控制的途径有

A、伦理控制

B、政策控制

C、法规控制

D、行政控制

E、经济控制

多选题 广告标语的撰写原则有

A、简短易记

B、强调牌名

C、突出利益

D、长期使用

E、文字写实

多选题 按交易性质划分,书展可以分为()。

A、著作权贸易型书展

B、转手销售型书展

C、订货型书展

D、期货型书展

E、销售型书展

多选题 新闻标题制作中,题文一致的要求具体是指()

A、标题所写的事实应该是新闻中本来就有的,不是虚构的

B、标题可以从新闻中选择某一事实,但这种选择不能不顾及事物全貌,不能歪曲整个新闻的基本事实

C、标题中的内容必须是新闻中最有社会意义的事实

D、标题中的论断在新闻中要有充分依据

E、标题的内容和表现方式要一致,不能冲突矛盾

多选题 版面周空包括()等。

A、天头

B、地脚

C、叼口

D、版口

E、翻口