判断题 校对的总体目标即报纸无编校质量差错。这个总目标，可分解为两个子目标：无“编错”和无“校错”。

判断题 通讯的特点是叙事的生动性、内容的完整性、表达的多样性

判断题 “热媒介”与“冷媒介”是麦克卢汉就媒介分类提出的两个著名概念。对这两种媒介的分类标准，麦克卢汉本人未进行明确的界定，人们只能根据他的叙述进行推测。一种解释是：“热媒介”传递的信息比较清晰明确，接受者不需要动员更多的感官和联想活动就能够理解，它本身是“热”的，人们在进行信息处理之际不必进行“热身运动”；而“冷媒介”则相反，它传达的信息含量少而模糊，在理解时需要动员多种感官的配合和丰富的想象力。麦克卢汉的这种分类并没有一贯的标准，而且存在着逻辑上的矛盾，它本身并没有多少科学和实用价值，重要的是它说明不同媒介作用于人的方式不同，引起的心理和行为反应也各具特点，研究媒介应该把这些因素考虑在内。

判断题 简述描述型导语与新闻素描的区别。（1）描述型导语与新闻素描的区别在于：①描述型导语所描绘的景物、场面，只是新闻事实中的一个有代表性的部分，一个小插曲，它不是新闻要反映的全部内容，而新闻素描大多通篇以描为主。②新闻素描一般也不用描述型导语开头。受题材限制，描述型导语不如概述型导语用得普遍。（2）描述型导语的长处是显而易见的：①有趣，能以形象的画面引起读者的好奇，令读者不能不读。②能以情境感染读者，让读者先有感性认识，再对事实进行理性的思考，从而，可以强化新闻的报道效果。③用剪影的办法来写。描述型导语中的描写要以最精练的文字，三言两语勾画出事物或景物特有的状貌，不要挥洒。

判断题 防紫外线滤色镜是UV镜。

判断题 新媒体同时包含了资本的垄断空间和另类声音的抗争空间。

判断题 【解析】正面宣传和批评报道都是广播电视事业运用新闻手段来反映社会生活的一种手段，以正面宣传为主不能杜绝批评报道。正面宣传，是指对社会主流与光明面所进行的肯定性和赞扬性的报道与评价；坚持正面宣传为主的方针是为体现和增强新闻宣传的党性原则而提出来的，广播电视节目必须坚持正面宣传为主的重要方针。批评报道，是指运用新闻手段对社会黑暗面以及工作中的缺点错误所作的揭露和批评。批评报道同样也是坚持新闻宣传的党性原则的需要，是我国广播电视新闻工作的重要组织部分，在促进党的建设、国家建设和社会进步中发挥着积极作用。广播电视节目必须以正面宣传为主，肯定成绩，赞美真善美，宣传团结稳定的大局。同时，也要认真开展批评报道，改进工作，解决问题。不过，一个时期内，不能把社会生活中的大量消极面集中地在广播电视节目中展示，而是要在把握本质与主流的基础上有所选择地进行批评报道，这既是对客观事实的尊重，又可以避免在群众中产生负面效应。

判断题 新闻角度:新闻角度是指记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。新闻角度的选择直接关系到记者从什么方向、在哪个立足点上、用什么视角，或者通过什么突破口去透视、寻找、挖掘、选择和表现新闻事实，以更充分地、更鲜明地体现其新闻价值和思想性。