简述新闻标题的制作
一、事实概括:虚与实
二、意向传达:藏与露
1、藏与露的制约因素:认知因素的制约;环境因素的制约;读者心理状态的制约;编辑主观愿望的制约
2、藏与露的方法:背景的映衬;新闻来源和事情起因的显示;句式的选择
3、藏与露的要求:界限要分明;分寸要得当
三、视角选择:雅与俗
如何做到专业性和社会性的结合:
1、利用已知的作桥梁,当好“翻译”
2、避开技术过程,突出功能和效益
3、放下架子,露出笑脸
四、承载容量:繁与简
标题如何做到简:
1、善于省略
2、善于提炼与浓缩
3、善于利用标题各行之间的关联性
五、美学追求:形与神
1、巧用富有表现力的事物表现标题的内容:(比喻、比拟、借用)
2、巧用诗词佳句或模仿现成句式表现标题的内容(引用、仿拟)
3、利用词语、语句之间的各种联系表现标题的内容(对比、对偶、排比、粘连、反复、联珠、回环)
4、巧用词语的多重含义来表现标题的内容(双关、反语、顾名)
5、巧用提问和呼唤的方式表现标题的内容(设问、呼告)
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判断题 新闻写作要求强的意思是(思想性强、政策性强、针对性强)
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判断题 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”对寻找新闻角度有以下启迪意义:新闻角度是指记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。中国古代著名诗人苏东坡的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的是站在远处、近处、高处、低处看,庐山所呈现出的不同的旖旎风光。这对寻找新闻角度具有一定的启迪意义,具体表现在以下几个方面:(1)一个角度好比一个“窗口”,从不同的“窗口”看去,所见的风景不一样。角度选准,入手就能抓住事物的特征,就容易表现其新闻价值。(2)从不同的角度拍摄庐山,可以正面拍、侧面拍,也可以仰拍、俯拍,选择的角度不同,拍出的照片景物与意境也千姿百态、风光迥异。而事实就像庐山一样,是由丰富多彩的诸多侧面组成的,是一个“多面体”,每一面都可能呈现出不同的表象与特点。因此,对同一件新闻事实,可以从不同的角度报道它。角度不同,新闻价值就可能不同,表达的思想意义也就不同。(3)新闻角度的选择直接关系到记者从什么方向、在哪个立足点上、用什么视角,或者通过什么突破口去透视、寻找、挖掘、选择和表现新闻事实,以更充分、更鲜明地体现其新闻价值和思想性。因此,受苏东坡的这一诗句的启迪,新闻学借鉴摄影的概念,要求记者要学会站在不同的方位去看待客观事物,从不同的角度去发现新闻价值。(4)媒体生产出的新闻产品,最终要“卖”给受众,所以媒体在发布新闻时,应考虑受众的感受。事实有很多侧面,从不同角度观察,会有不同的收获,但读者需要的是最佳的角度。所以,在选择角度时,应充分考虑受众的需要。
判断题 为了增强新闻的客观性和可信度,记者必须在新闻叙事中交代消息来源,交代消息来源就构成了客观性叙事的必要环节。27
判断题 “使用与满足”理论:使用与满足理论是起源于20世纪40年代的一个有关受众对媒介的使用动机的传播理论。传播学家E·卡茨的《个人对大众传播的使用》是这一理论的代表作。使用与满足理论把受众成员看做是有特定需求的人,把他们的媒介接触活动看做是基于特定的需求动机来“使用”媒介,从而使这些需求得到“满足”的过程。该理论认为,受众面对大众传播并不是被动的,实际上,受众总是主动地选择自己所偏爱和需要的媒介内容和讯息,而且不同的受众还可以通过同一媒介讯息来满足不同的需要,达到不同的目的。因此,不是媒介在操纵人,而是人在使用媒介。而人使用媒介只是为了满足其需要而已。使用与满足理论从受众角度出发,通过分析受众的媒介接触动机以及这些接触满足了他们的什么需求,来考察大众传播给人们带来心理和行为上的效用,开创了从受众角度考察大众传播过程的先河。