多选题

引语在哪些情况下可以改动?(  )

A、原话有语病      
B、表达模糊
C、出现方言时      
D、当事人未表达出记者想要的观点

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多选题 组织内部设置公关机构的基本模式有()

A、部门隶属型 

B、部门并列型

C、高层领导直属型 

D、公共关系委员会

E、公共关系公司

多选题 订正事实要达到的标准应该包括()。

A、真实

B、准确

C、生动

D、合理

E、统一

多选题 通讯与消息功能的区别是什么?

A、(1)消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息,符合现代社会快速传播的需求。从理论上说,它应当是信息社会最理想的文体。通讯虽然也传递信息,但它篇幅长,时效稍差。

B、(2)通讯的魅力在于它的可读性。可读性是指具有可感受性。通讯的可感受性往往比消息强烈。通讯这种载体在传播过程中更类似文学作品,即它有两条传播的信道:既像消息那样传播信息,还有一条看不见的信道——情感的传播。

C、(3)新闻现场本是一组组画面,只有用照相机或摄像镜头才能逼真地“记录”下来。在通讯写作中只能用描述性文字来再现现场画面。但现场是一种三维空间,再逼真的描写也难以再现这种空间结构。要使读者从这些白纸黑字中“读”出新闻的现场画面来,“读”出记者身临其境的感受来,必须借助于读者的想象力。这种连续的传播依靠记者和读者在两个符号系统之间不断转换才能完成:现场画面——记者——记者的现场感受——通讯中的描述文字——读者——读者想象中的现场画面。

D、(4)按照接受美学对阅读活动研究的成果,描述性语言本身比说明和解释性语言具有更多的不确定性,也就是它远不够“逼真”。但是能激发读者想象力的魔杖恰恰是记者在通讯中常用的描述性语言。正因为这种不确定性引起读者阅读时思路的“阻断”,形成作品中的“空白”,而正是这种读者认为该有而没有的“空白”,激发起读者用自己的想象力去填补意义的空间,因此,读者就在阅读过程中参与着作品的创造工作。因此,一些优秀的通讯作品之所以感人,其魅力正在于这种与读者的独特交流方式。通讯的功能已突破了单纯传播信息的范围,而进入审美教化的层次,它既为读者提供了审美享受,也使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

多选题 下面属于提问式标题的“提问”方法的是()。

A、反问

B、设问

C、疑问.

D、明知故问

多选题 下列各组成语中,存在书写错误的有()。

A、秀外慧中 良莠不齐

B、穿流不息 眼花嘹乱

C、直接了当 跚跚来迟

D、不计其数 烩炙人口

E、焕然一新 凭心而论

多选题 世界卫生组织曾指出,健康不仅仅是没有疾病,而且还应当在多个方面保持完好状态或完全安宁,这里的多个方面指()

A、语言

B、身体

C、社会

D、心理

E、思想

多选题 新闻出版总署批准设立互联网出版机构的申请后,申请者应该()等。

A、到省级公安机构申请特种行业许可证

B、到省级电信管理机构办理相关手续

C、到省级新闻出版局登记并领取《互联网出版许可证》

D、自登记之日起180日内开展互联网出版活动

E、到电力供应部门办理不间断供电手续

多选题 关于字距和行距的说法,正确的有()等。

A、一般情况下,字距多用标准值

B、必要时字距可缩小,但不可扩大

C、行距大小应在版式设计时予以设定

D、正文主体文字的行距在图书中应全部保持一致,在期刊中可以按“基本均匀一致”的原则进行适当调整

E、书刊中标题的行距与正文主体文字的行距须保持一致