多选题

下列关于图书再版的表述,正确的有( )。

A、再版是文化积累的重要方式
B、再版书仍然要三审
C、再版书可利用原书的书号
D、再版书的内容常有较大修改
E、图书的第2次再版称第2版

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相关试题

多选题 广播电视新闻的传播共性包括()。

A、 传播对象的广泛性

B、传播顺序的制约性

C、传播信息的多元性

D、传播过程的参与性

多选题 下列关于校对工作与编辑工作关系的表述,正确的有()。

A、在我国古代相当长的时期内,编校是合一的

B、编辑工作出现的时间早于校对工作

C、编校分流是出版生产力发展的必然产物

D、尽管编校分离,但校对工作作为编辑工作的重要组成部分这一基本属性并未改变

E、校对工作是编辑工作的延续,是对编辑工作的补充和完善

多选题 自19世纪以来,资本主义新闻事业经历的主要发展阶段是

A、集权统治

B、自由竞争

C、政党统治

D、合作发展

E、集团垄断

多选题 出版者对其出版行为的授权、稿件来源和署名、所编辑出版物的内容等尽了合理注意义务,而且著作权人也无证据证明出版者应当知道其出版涉及侵权的,依据有关法律规定,出版者承担()等法律责任。

A、停止侵权

B、罚款

C、没收非法所得

D、赔礼道歉

E、返还其侵权所得利润

多选题 下列哪种情形,可以不经著作权人许可、不支付报酬就使用著作权人的作品?()

A、为个人学习研究而使用已经发表的作品

B、为评论某一作品而适当引用他人已经发表的作品

C、将已经发表的作品翻译成少数民族文字在国内出版发行

D、将已经发表的作品改成盲文出版

多选题 突发性事件因其小可预知和灾难色彩给记者的采访带来了哪些困难?

A、(1)记者的采访写作大多在事件发生之后,很难在现场进行同时空的观察,不容易看到事件的发生过程,往往缺乏现场感受,只能靠事后寻访当事人和目击者,从他们的回忆中了解情况,勾勒事件的过程,然后向读者展现这个事件。即使赶到发生事件的“现场”,有时也只能依据“现场”的遗留物来做报道。

B、(2)突发性事件绝大多数是灾难性的,常常伴随有生命和财产的惨重损失,而我们的报道大多是去挖掘真相,追踪原因。因此,去调查这一事件本身必然牵涉到某些人的责任、名声和利益的损失,导致记者的采访常常受到封锁:当事人三缄其口,现场被破坏,为采访者设置重重障碍等。在这种情况下,拿到的材料就可能过于零碎,甚至可能是假相,这使得记者的调查更加扑朔迷离。这时候,记者面对的难题简直与公安人员相似。这种事件的调查,是对记者的正义感、责任心、洞察力和调查基本功的严峻考验。

C、(3)对突发性事件的报道,往往要求有较强的时效性。在事件的复杂程度和采写时效的压力下,要十分警惕“失实”的陷阱。

D、(4)在市场经济的压力下,有些记者片面追求“卖点”,在突发性灾难的报道中,渲染恐怖镜头,展示犯罪细节,易造成负面的社会效果,这也是我们在采访写作中应该注意的。

多选题 电视编辑中的声画组合方式有()

A、声画统一

B、声画同轨

C、声画对立

D、声画并行

多选题 广播电视新闻中的解说包括()。

A、画外音

B、当事人的现场话语

C、画面中人物的对话

D、记者在新闻现场所作的访谈

E、记者在新闻现场的叙述与描述