简要评述瞿秋白在“五四”时期的报刊活动:
瞿秋白是我国最早的无产阶级新闻记者,也是中共早期新闻事业的缔造人。 1919年与郑振铎(duo,二声)创办《新社会》旬刊,宣传民主主义思想,并日益倾向社会 主义 21920—1921年,作为北京《晨报》和上海《时事新报》的特派员,坚持在苏俄采访活动两 年,采写《共产主义之人间化》等数十篇新闻通讯,发表在两报上的有五十多篇,还写了著名的通讯报告集《俄乡纪程》 、 《赤都心史》等书,作品如实、深刻的报道了第一个社会主义国家初期的状况,增进了中国人民对十月革命、苏维埃政权、马克思、列宁和布尔什维克的了解, 在青年读者中产生了巨大影响, 是我国采访报道列宁领导的苏维埃俄国实际情况的第一批记者。后加入共产党,终端了与两报的关系。 1923年回国后,先后主编《新青年》季刊、 《前锋》月刊、 《向导》周刊和《热血日报》 41927年,主编《布尔塞维克》 30年代,在上海发起劳动左翼文化运动,指导《文艺新闻》的出版和中国左翼记者联盟的成立 ,1934年,主编《红色中华》 蔡和森 中共早期卓越的领导人和杰出的理论家,宣传家。1921年入党后,从事宣传工作,曾负责编辑《先驱》半月刊。1922年,担任《向导》主编两年多,在该刊上发表了许多文章。
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判断题 议程设置假设与有限效果模式之间的关系是什么?(1)有限效果模式强调大众传播的“无力性”和效果的“有限性”①20世纪五六十年代,有限效果模式在传播研究中占据主导的理论地位。研究人员对此越来越不满意,议程设置的理论应运而生。②克拉柏在他的《大众传播的效果》一书中,曾对有限效果模式有过非常精当的描述,“大众传播一般不能成为产生受众效果的必要和充分条件,而是处于各种相互牵制的因素和影响中,并通过这些因素和影响而起作用。”(2)议程设置转换有限效果模式的思路①在有些人看来,大众媒介一般不产生任何效果的说法似乎有点不合情理。研究者也开始反思,或许是他们在考察媒介效果时找错了地方。②多年来,传播研究的思路一直是在寻找态度的改变,而绝大多数研究结果告诉人们,人众媒介在态度改变方面效果极小。大众媒介影响的可能不是人们的态度,而是人们的感知,即人们的世界观。(3)认知心理学促进有限效果模式向议程设置演进同一时期,发生在心理学界的一个变革,对传播研究者改变思路可能起到推波助澜的作用。1①20世纪50年代,认知心理学异军突起,获得与当时占据主导地位的行为主义相匹敌的地位。行为主义强调强化、奖赏与惩罚的重要性,以及影响人们行为的制约作用,它甚至试图用这些概念解释人类的思维和语言。与此相反,认知心理学则把人视做主动的知识探索者,他们在世界中的言行正是基于这些知识。②依据认知心理学的观点,人被视作“问题的解决者”,而不是被控制或受操纵的对象。认知心理学非常关注世界的再现,即人们在自己的头脑中建构对世界的印象,以及这些印象是如何被建构起来的。通过考察人们赋予哪些特定议题显著性或重要性以及如何达到这些显著性,议程设置假说跟认知心理学一拍即合。
判断题 编辑方针:就是编辑对出版物的内容与形式所做的总体设计,是编辑一家出版物所应遵循的总的准则。
判断题 拟定切实可行的采访计划采访计划的组成第一部分是对前期工作的总结,包括表明采访的意图,确定的采访对象以及对前期采访准备的简要回顾;第二部分是计划的主体,包括设定采访的大体顺序和活动安排,采访的手段和方法,要采访的主要问题及提问的顺序。一、确立采访活动的意图目标1.正确确立采访意图采访意图要符合社会的主流的价值观。采访意图要与受众的兴趣一致。采访意图要与媒体的报道思想和风格相一致。采访意图要与客观事实本身相一致。2.确立采访意图与主题先行的区别采访意图——采访的方向和对采访所要达到的目标的预设,有待采访过程去实现或证实。主题先行——记者在采访之前就确立了自己的采访主题,围绕这个主题,他只搜集自己需要的新闻素材,而不及其余。二、制定行之有效的采访计划1.确定采访的顺序和活动安排确定采访地点、确定采访时间、确定自己的形象、确定采访的次数、确定采访的方式2.确定采访的主要方法访谈开座谈会现场观察电话采访网络采访隐性采访蹲点民意测验3.确定采访的主要问题及提问的顺序明确采访的主要内容.确定进入主题的方式.确定提问的形式.确定提问的顺序.确定提问的态度拟定采访的开头、过渡及结尾的方式采访计划大纲:采访地点方式对象背景主题内容提问问卷设置
判断题 新闻传播是一种专业性信息传播活动,有其自身固有的客观规律。
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