A、新闻时效

B、新闻客观

C、舆论监督

D、出版自由

E、新闻法制

A、部门隶属型        

B、部门并列型

C、高层领导直属型       

D、专门技术型

E、公关委员会型

A、文档格式转换技术

B、元数据标引技术

C、按需重组技术

D、结构化加工技术

E、二维码技术

A、通讯是一种详细、生动的新闻报道体裁。它是我国新闻报道中的常见文体。

B、（1）通讯报道的事实比消息详细、完整、富于情节，可以满足读者欲知详情的需要。

C、（2）通讯报道的事实往往比消息更形象、更生动。它以感性的素材还原生活的原始形态，使这种文体更具感染力，把人们熟悉的生活和不熟悉的新闻现场推到读者眼前，使读者去在认知中形成自己的体验，比消息更多地触动读者的感官。

D、（3）通讯的文体较自由。通讯有些类似于散文体，在表现形式上给予作者很大的创作舞台，各种笔法，各种结构，各种风格，都可以容纳在通讯这种文体中，相当自由洒脱。

E、（4）通讯的主题鲜明、结构完整。通讯的结构完整、严密，不容任意拆散。而消息可以是信息的罗列，尽管有内在的逻辑性，但不及通讯的主题鲜明。

F、（5）通讯体现出作者较强的主体意识和个人风格。

G、（6）通讯多用详述和描写手法表现事实，消息则多用概括性手法叙述事实。

A、相对于报刊、户外、广播、电视传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。新媒体以其形式丰富、互动性强、渠道广泛、覆盖率高、精准到达、性价比高、推广方便等特点在现代传媒产业中占据越来越重要的位置。新媒体体现了科学技术的进步、内容方式的转变、传播语境的变化、传统话语权的解构与转变。新媒体的“新”体现在在以下几点：（一）全方位的数字化。新媒体最为显著的特点即数字化的传播方式。科学技术的不断进步，必然带来数字化传播方式。Nicholas Negroponte在《数字化生存》一书中提出：“现代信息技术的突飞猛进必然将改变人类的工作、学习、娱乐方式，即人类的生存方式。”“当无数产业扪心自问‘我在数字化世界中前途将如何’时，事实上，它们的前途归根结底要看它们的产品或者服务能不能转化为数字形式。”而新媒体就是通过全方位的数字化过程，将所有的文本缩减成二进制元编码，并且可以采用同样的生产、分配与储存的过程。

B、 （二）互动性。提及新媒体最常提到的就是其交互性。传统的大众媒介都是单向式传播，但新媒体则突破了单向传播，增强了传播者与接收者之间的互动性。新媒体以其新兴技术新兴，特别是互联网，可以连接网上任一用户，实现网络信息资源共享，使用户之间无障碍沟通交流。受众不再仅仅是信息的接受者，同时也是信息的传播者。交互性使传播者和接受者极易进行角色转换，这种双重身份的角色使受众可以畅所欲言，及时反馈，使媒体得以与受众在互动中同声同气。

C、        （三）个性化。 新媒体实现了信息传播与收阅的个人化。以网络环境为基础，基于信息用户的信息使用习惯、偏好和特点向用户提供满足其各种个性化需求的服务。这种新媒体提供的个性化信息服务，令信息的传播者针对不同的受众提供个性化服务。此外，受众也对信息具有同样的操控权，受众可以运用新媒体选择信息、搜索信息甚至定制信息。所以，新媒体的时代是一个“受众个性化”的时代，传统媒体中具有“被动接受信息”的受众转变为主动寻找和制作信息的用户，这是一个基于用户个人建立起来的双向交流的系统。

A、作品具有重要文化遗产价值

B、作者死后既无继承人，又无受遗赠人

C、作者因触犯刑律而被判处无期徒刑以上刑罚

A、校对引线不能相互交叉、重叠，也不能与字行交叉

B、如需要对校样中的字符对调，在版心内标注相应符号后即可

C、校对人员无权修改原稿本身有错的地方

D、同一份校样上可以同时使用枣红色和大红色的色笔

E、校对人员质疑校样时，可用黑色笔将有疑问处圈起并画引线引至版心外空白处，然后用铅笔或直接写明修改建议后打间号，或写明具体看法，交由编辑处理

A、及时发布真实信息，提高信息的透明度             

B、开展媒介素养教育，提升公众对谣言的辨识力

C、对谣言危害进行定性，视情况等待时机进行回击     

D、报道其他内容，转移社会对谣言的注意力