多选题

在批评报道中,如何注意平衡?()

A、记者经过努力仍没有采访到某一方,应在稿件中加以说明
B、对报道中受到批评的当事人,给予答辩的机会
C、报道语言平实,避免主观
D、标题更要紧贴事实,切忌主观色彩

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多选题 下列属于公关公司经营范围的有()

A、咨询诊断 

B、策划活动

C、培训服务 

D、普及公关知识

E、规范行业道德及行为准则

多选题 新闻失实的原因包括

A、政治的原因

B、社会的原因

C、思想作风的原因 

D、工作作风的原因

E、文化传统的原因

多选题 对信息源的核实分为以下几种情况()。

A、对网络信息源的核实

B、对采访内容的核实

C、对社会自由撰稿人消息源的核实

D、对其他媒体信息源的核实

多选题 新闻评论学是新闻学的一个组成部分,是研究新闻评论的运用和写作规律的科学。它的研究范围包括()

A、新闻评论的特性,功能和运用

B、新闻评论的现状和发展

C、新闻评论写作的基本要求

D、新闻评论体裁的不同特点

E、新闻评论的客观性原则和规律

多选题 总编辑的主要职能包括()

A、拟订编辑方针,设计报纸方案

B、随时指导编辑部人员工作

C、报道配置、修改标题、设计版面

D、对编辑部工作中出现的问题进行裁决

E、对重要的或有疑问的稿件、主要的标题、报纸的大样和清样进行审读、签发

多选题 编辑工作具有创造性特点,具体表现为()。

A、发现需求,策划选题

B、协助作者修改、完善作品

C、选择、优化、组织优秀文化产品

D、设计、组织精神文化生产

E、参与精神文化生产宏观调控

多选题 主体与导语是怎样一种关系?如何理解主体的任务?

A、(1)主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体,也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”,主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语,以便吸引读者;导语之后,还必须有一个丰满的、文字讲究的主体,否则,同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章,不能转向,这是主体写作的大原则。

B、(2)主体的任务①展开导语,使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容,现代导语往往省略一些新闻要素,对事实的叙述也取概括的方式,难以揭示新闻主题。因此,还必须在导语之后,通过主体对新闻事实做出进一步的交代,通常包括两种情况:a.补足导语中尚未出现的新闻要素;b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语,令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外,增补新的内容,用来扩充新闻的信息量,扩大读者的视野,用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面:a.补充带有因果性质的材料;b.在导语限定的事实之外,补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品,应能解疑释惑,清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”,令读者兴味不减导语有导读的作用,主要通过新鲜、重要的内容,简洁生动的语言,引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点,仿佛曲径通幽,让人感到总有一景在里头:a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外,补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱,即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖,报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻,读者不仅对获奖一事感兴趣,也想知道这些获奖作品的内容是什么。

多选题 下列属于非涂布印刷纸的有()。

A、彩色胶版印刷纸

B、铸涂纸

C、轻涂纸

D、轻质纸

E、新闻纸