多选题

编辑采集信息时,应()等。

A、保证信息的真实
B、选择具有同一性的信息载体
C、确定适当的信息采集范围
D、具有一定的预见性
E、利用具有保密性的信息传播渠道

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相关试题

多选题 新闻评论的特点包括()。

A、新闻性

B、导向性

C、思想性

D、群众性

E、伦理性

多选题 关于期刊选题策划,说法正确的有()。

A、宏观层次的策划一般每半年进行一次

B、宏观层次策划要在主编主持下进行

C、微观层次的策划主要是选择作者撰写某一主题的文章

D、进行中观、微观层次策划必须以符合宏观层次策划要求为前提

E、对栏目的设计,应考虑到稿源问题

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。

多选题 记者责任意识的培养主要从哪几个方面着手?()

A、培养新闻从业者的独立判断意识     

B、加强自身内在修养

C、记者个人利益出发                 

D、培养新闻工作者的中立和平衡报道立场

多选题 影响知觉选择性的主观因素包括()

A、需要和动机 

B、兴趣

C、性格 

D、气质

E、经验知识

多选题 口头语言交流的一般特点有()

A、直接性与随时性 

B、双向性与反馈性

C、情感性 

D、主观性

E、真实性

多选题 “编辑”这一概念的含义包括()等。

A、在出版物生产过程中是复制、发行的前提

B、向社会提供精神产品的各种活动

C、将某种类型的已有作品改成另一种类型的作品

D、出版专业的中级技术职务

E、策划、组织、审读、选择和加工作品的专业性精神生产劳动

多选题 在书刊印刷字中,字母的基本字体有()等。

A、正体

B、斜体

C、楷体

D、秀丽体

E、等线体