判断题 “左叶事件”1957:1957年，左叶时任农业部部长助理，在刘少奇陪同苏联领导人参观全国农业展览会时，因在场维持秩序与记者发生争吵。左出言不逊，引起各报记者反感，第二天，《中国青年报》、《文汇报》等报纸进行了报道。后来新华社又发了通稿，使这件使得影响进一步扩大，由此引发新闻界关于新闻工作者地位和反官僚主义的大讨论，使新闻界的“鸣放”和整风运动逐渐升温。反右派斗争开始后，“左叶事件”被说成是“新闻界的右派分子向党的新闻事业发动进攻，是‘反党反社会主义’的，一些记者被打成‘右派’而被迫检讨”。

判断题 （《卖火柴的小女孩》）、《灰姑娘》是丹麦作家安徒生的著名童话故事。

判断题 传播学是怎样形成的？为什么传播学诞生于美国:（1）传播学形成于20世纪初至40年代的美国，它的形成由许多因素促成。①从传播媒介的发展情况来看，在这个时期的西方国家，大众报刊和电影高度普及，作为新的电子媒介的广播事业发展迅速。媒介的增加和社会影响力不断扩大，使得许多社会科学家越来越关注信息与传播的问题，并开始从各自的学科背景出发来研究这些问题。②从历史和社会环境来看，这是一个世界范围的战争与革命的时代。在两次世界大战中，交战双方都利用各种传播媒介进行大规模的宣传，信息心理战在战争进程中发挥了前所未有的巨大影响。在俄国十月革命和东欧各国社会主义革命过程中，报刊宣传在动员和组织民众方面起到重要的作用。这一切都使得社会科学家对传播尤其是大众传播在战争和社会变革中的作用产生了强烈的关心，对宣传的研究成了这一时期的热点课题。③在这个时期，与传播学有着许多衔接点的一些社会科学，如新闻学、心理学、社会学、政治学、文化人类学等都已经有充分发展，为传播学提供理论和研究方法的基础。例如，俄国生物学家巴甫洛夫的条件反射理论、奥地利精神分析学家弗洛伊德的心理分析法以及初期的大众社会理论等等，都对早期的传播学研究产生过重要的影响。（2）传播学之所以诞生在美国，也有以下两个直接原因。①美国是世界上传播事业最发达的国家，为媒介和传播研究提供了最合适的环境和社会条件。②德国纳粹党执政后，大批欧洲学者为躲避法西斯迫害而逃亡到美国，推动了美国社会科学的发展和繁荣。许多著名的传播学家（如拉扎斯菲尔德、卢因等）本人就是流亡者，其他美国出生的学者也大多在欧洲接受过教育。因此，传播学虽然诞生在美国，但它在欧洲也有着深厚的学术思想根源。

判断题 消息写作时对各部分有以下的要求：（1）新闻标题制作新闻标题要遵守以下几个最基本的原则：①要贴切传神。新闻标题应从新闻中抽筋取髓，使读者望题而知文意。不能文不对题，更不能歪曲和虚构。②要具体明了，突出主要新闻要素。③要简练生动。新闻标题要求字少、句明、朗朗上口。最好能使人一见为之怦然心动，激发起强烈的阅读兴趣。（2）新闻导语新闻导语在写作时要注意如下几个方面：①出语不凡，巧于开篇，突出最有新闻价值的新闻要素。②要抓住事件的核心和精华，突出新闻本身所具有的特点。③要突出最新的内容和最新的时间要素。④要清晰、简明、生动。⑤要吸引和诱导读者阅读新闻的其余部分。（3）新闻躯干新闻躯干的写作应注意以下方面：①围绕一个主题取材。②叙事要尽量具体、充实，使读者对新闻人物和事件有较为完整而真切的了解。③叙述生动，行文有波澜，保持读者的兴趣。④层次段落要分明，起承转合要自然。（4）新闻背景新闻背景的写作有以下几条原则：①新闻背景一定要紧扣报道主题或主要新闻事实，要尽可能少而精，防止喧宾夺主。②运用背景材料要有明确的针对性，回答读者关心的问题。③灵活穿插新闻背景材料。（5）新闻结尾新闻结尾的写作应注意以下几点：①结尾是新闻的组成部分，要紧扣主题，使其为表现和深化主题服务。凡是与报道主题无关的内容不要写入，以免画蛇添足。②新闻结尾要以叙事为主，切忌空泛。空洞套话，应该摒弃，代之以扎扎实实的新闻事实和背景材料。若是实在无新鲜内容可补充，与其勉强地拖一条空洞的尾巴，小如戛然而止，顺乎自然地把报道收住。③新闻结尾宜顺势而行。既不要草率收尾——不当结处不能硬结；也不要拖泥带水——该戛然而止处，应如勒马断崖。④新闻结尾应力求简洁、不重复。导语、新闻躯干中已经涉及的内容，结尾部分尽可能不要重复表述，语句重复不好，语义重复也不好。⑤新闻结尾要令人恋，或取豹尾之势，道劲有力，给人以较为强烈的印象；或取撞钟之意，余音绕梁，能使人掩卷为之长思。两者都易取得好的阅读效果。

判断题 内容提要，是介于标题与正文之间的、对文章的主要内容进行概括的一种简短文字，辅助和解说标题中传达的最重

判断题 舆论不能命令人们的行为，因此，與论不能产生社会控制的作用。

判断题 《我们关于新闻学的基本观点》一文提出了新闻报道要做到客观、真实、公正、全面和有立场。（）

判断题 新闻写作的具体要求：真、新、快、、活、短