A、马克思主义指导思想

B、中国特色社会主义共同理想

C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

A、书信和电话

B、互联网

C、手机等移动媒体

D、微博平台

A、标题所写的事实应该是新闻中本来就有的，不是虚构的

B、标题可以从新闻中选择某一事实，但这种选择不能不顾及事物全貌，不能歪曲整个新闻的基本事实

C、标题中的内容必须是新闻中最有社会意义的事实

D、标题中的论断在新闻中要有充分依据

E、标题的内容和表现方式要一致，不能冲突矛盾

A、准入许可制度

B、报刊主管主办制度

C、广电媒体双重领导制度

D、坚持正确舆论导向制度

E、“政治家办报”和“党管媒体”制度

A、报刊不能揭露与公共利益无关的个人信息，如姓名、住址和活动等

B、如果个人活动对社会造成祸害，则其涉及公共利益的活动可以成为报刊的报道对象

C、当处于公开的政治、社会活动之中，个人活动就不属于个人私事

D、公众人物即使是在私人场合活动，报刊也可以对此进行报道

A、学习型   

B、服务型   

C、创新型   

D、廉洁型

A、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄  

B、在路旁草丛里，目送你毫不知情地远去  

C、若不得不分离，也要好好地说声再见  

D、没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山冈上那轮静静的满月。

A、（1）主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体，也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”，主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语，以便吸引读者；导语之后，还必须有一个丰满的、文字讲究的主体，否则，同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章，不能转向，这是主体写作的大原则。

B、（2）主体的任务①展开导语，使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容，现代导语往往省略一些新闻要素，对事实的叙述也取概括的方式，难以揭示新闻主题。因此，还必须在导语之后，通过主体对新闻事实做出进一步的交代，通常包括两种情况：a.补足导语中尚未出现的新闻要素；b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语，令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外，增补新的内容，用来扩充新闻的信息量，扩大读者的视野，用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面：a.补充带有因果性质的材料；b.在导语限定的事实之外，补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品，应能解疑释惑，清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”，令读者兴味不减导语有导读的作用，主要通过新鲜、重要的内容，简洁生动的语言，引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点，仿佛曲径通幽，让人感到总有一景在里头：a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外，补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱，即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖，报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻，读者不仅对获奖一事感兴趣，也想知道这些获奖作品的内容是什么。