多选题

排版、改样人员造成文字出错的原因包括()。

A、草字误判
B、原告错误
C、邻位错改
D、校样错改
E、拆字失误

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相关试题

多选题 党的十八大报告全面阐述了的基本内涵。

A、中国特色社会主义模式

B、中国特色社会主义道路

C、中国特色社会主义理论体系

D、中国特色社会主义制度

多选题 报纸版面的编排应遵循哪些原则?

A、(1)相符原则即编排设计要与服务对象相一致。这里包括三层意思。①要与媒体的性质和特点相一致。②要与新闻单元的性质与特点相一致。新闻单元的性质和特点不同,编排设计也应有所不同。一般而言,要闻和政法新闻以严肃内容居多,这类新闻单元的编排设计应持重一些,不宜花哨。而文娱、体育和社会新闻以轻松内容居多,这类新闻单元的编排设计应洒脱一些,不宜板滞。如果两者相反处理,内容与形式显得不协调,就会妨碍新闻报道的可信性或可读(听、视)性。③要与稿件的价值和特点相一致。稿件价值大的,应强化处理(有重大事件时,新闻激动人心,编排设计应特别显赫);稿件价值小的,应淡化处理,否则,会对受众产生误导作用。同样,反映喜庆内容的稿件,应用热烈奔放的处理方式;反映悲伤内容的稿件,应用素朴沉重的处理方式,这样才容易产生感染力。

B、(2)重点原则即编排设计要突出重点,分清主次。报道的组合要点面结合,编排设计要把这个“点”体现出来,突出出来。突出重点,不仅有利于体现报道思想,强化指导性,也有利于加大新闻单元内部的反差,更好地吸引受众的注意,加深受众的印象。版面空间和节目时间都不是等值的,都有重要程度上的区别,编排设计的手段也有刺激强弱的不同。突出重点,就应把重点稿件安排在版面的重要区间和节目的重要时段,或者运用集纳、大标题、配乐、插播等特殊手段予以强化。

C、(3)有序原则即编排设计要分清条理和层次。有序就是要做到同类相聚,异类相分。具体而言,内容的类别和感情色彩相同的要靠在一起,反之则适当错开。如果不加区别,互相混淆,既不利于增强新闻单元的逻辑性和表现力,也可能造成误解、感情上的冲突甚至政治上的差错。

D、(4)便易原则即编排设计要易于受众阅读或获取信息。受众不仅期望信息多而好,而且要求获取便而易。尤其是在信息日益丰富、生活节奏加快的今天,受众更希望能够便捷地获取信息。这就要求编排设计尽可能为受众多提供方便。就报纸版面而言,最起码要做到眉目清楚,了然易辨,不要题文异处,头尾不明,造成寻找困难和视觉不畅。栏的长短要适中,文的走向要顺当,让人读来自然,不费目力。看惯横文的读者,看竖文会感觉不适,面向这类读者的报纸,应该尽可能减少甚至不用竖文。

多选题 给书刊编页码应该注意的事项有()等。

A、左翻本书刊的页码必须是左双右单

B、凡是位于正文之后的辅文,其页码都应该单独编

C、目录页或目次页都可以单独编页码

D、期刊的面封和封里不应编入正文页码序列

E、插页的页码既可单独编列,也可列入正文的页码序列

多选题 在灾难新闻的现场采访中,新闻记者的正确做法有哪些?()

A、采访前与采访对象沟通,说明采访意图,征得同意

B、采用联合采访方式,减少对遇难者家属的重复情感刺激

C、当采访对象处于惊恐状态时,放弃直接接触的采访方式(如提问、摄影、摄像),或放弃采访

D、面对刚失去亲人的采访对象,提问不涉及失去亲人的感受,对亲人的想念等

多选题 20世纪后期,美国报纸在采编业务上的明显特点有()

A、上层报纸和大众报纸区别不大   

B、篇幅多,广告比重大

C、内容向“广”和“专”两极发展  

D、报道注重深度化

E、版面更趋形象化

多选题 隐性采访应当注意的问题有

A、不能涉及党和国家的机密

B、选择好采访对象

C、不能涉及个人隐私

D、与显性采访结合起来

E、注意观察的使用

多选题 获取事实的基本原则有哪些?()

A、法律原则    

B、道德原则     

C、伦理原则      

D、正当原则

多选题 根据《国家通用语言文字法》,可以保留或使用繁体字、异体字的情形有()等。

A、姓氏中的异体字

B、招牌的手书字

C、书法、篆刻等艺术作品

D、在我国境内销售的商品的说明书

E、文物古迹