单选题

出版物的使用价值与社会效用的特殊性,表现在()。

A、使用价值与社会效用相一致
B、使用价值与社会效用相背离
C、使用价值都能产生正面社会效用
D、使用价值既可能产生正面社会效用,也可能产生反面社会效用

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相关试题

单选题 按照编排好的顺序,加上播音员或主持人的播音与串联,把分散的节目、稿件录制合成为完整的播出带,以备按时播出,这种播出方式就叫做()。

A、录播

B、录像

C、播出

D、直播

单选题 新闻媒介开展舆论监督,最常用的形式是

A、新闻评论

B、专题报道

C、深度报道

D、新闻批评

单选题 使用非广告的传播形式提示消费者进行广告回忆,以提高消费者对广告信息的记忆质量。这种整合营销传播法被称为()

A、提示法 

B、隐喻法

C、主题线法 

D、迂回法

单选题 法国广播事业的历史开始于

A、1916年

B、1918年

C、1920年

D、1922年

单选题 最常用、最主要的组稿方式是()。

A、接受作者投稿

B、个别约稿

C、引进稿件

D、群体集稿

单选题 拍摄大景深是物距应()

A、小

B、大

C、无关

D、看情况适当调节

单选题 编者按语的功能具体表现在四个方面:提示说明、评价表态、提醒建议和()

A、引导舆论 

B、针砭时弊

C、判断是非 

D、补充强调

单选题 下列关于校对符号使用的表述,错误的是()。

A、同一份校样上,不同人留下的笔迹必须颜色有区别

B、校对符号和示意改正的字符不能用灰色铅笔书写

C、校对引线不可交叉

D、校对符号及其用法不适用于少数民族文字